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各学校应将消防安全知识纳入学校管理人员和教师的教育和培训，纳入中小学和幼儿园的教学内容，纳入大学和高中新生的军事培训课程。全市中小学消防安全课程和教材全覆盖。中小学消防安全教育每学年不少于4小时，高中、大学新生军训消防教育不少于4小时。

从而培养出一批优秀的班干部。在这两次重要的`创造活动中，我校教师道德形象得到了全面提高，教师素质得到了全面提高，教师的教育研究能力得到了高度发展，学生的道德水平得到了全面加强，教学管理的教学质量也达到了一个新的水平。

班级集体成绩由尖子生、中层生、后进生三大支柱决定。因此，除了关注尖子生的成绩外，还必须进行心理教育和思想变化。后进生的教育管理一直是班主任工作的难点，但也是影响班级整体教育教学质量提高的关键环节。加强学生自我控制能力的培养和提高，一方面赢得校长的大力支持，同时树立“教育学生基于自己”的原则，掌握学生纪律管理的要求，严格管理，热情关心学生，不降低管理要求。

xx年xx月xx日，普教股车股票负责人的跟踪和讲座指导，在促进我校课堂教学改革方面发挥了强有力的作用。特别是班主任及时下班，开学第一天班级管理很快就走上了正轨，全校秩序有序。在今年的工作中，我深刻认识到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力和以身作则，影响班级建设、巩固和发展，影响学生的成长速度和趋势。

在此期间，消防队员还向师生介绍了消防车上的各种随车设备。为节省洗衣时间，在老校区增加浴室，增加教室紫外线消毒灯，在县教育体育局的支持下，增加24小时热水供应系统，减轻学生学习和思想压力，建立专业心理咨询室，率先增加自动消毒洗手机，宿舍不锁门，增强值班和监控……

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(十一)进一步加强生育服务管理。开展新国优创建和省人口协调发展先进县(市、区)创建活动，全面提高计划生育服务管理水平。落实完善两个孩子综合配套措施，加强生育监测，完善生育登记服务体系，大力推进网上工作，进一步简化方便。

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