创新文化是激发科研人员创新潜力的关键。广西高校要加强创新文化建设，营造积极、开放、包容的科研氛围，鼓励教师和学生积极参与科研活动，激发创新热情和创业意愿，增加科研成果转化的机会。
此外，科技成果产权制度不完善，科技成果转化程序复杂，容易造成“国有资产增值保值”的问题。因此，完善科研成果转化体系，扩大高校科技成果管理自主权，解除科研人员的后顾之忧，让科研人员敢于转移，愿意转移，同样重要。
高校每年的科研经费往往上亿，但科研成果却寥寥无几甚至零。人们不禁怀疑，科研经费是否用于实施，科研项目审查过程是否严格控制？
与屈原和宋玉的辞章之美相比，广西高校的科研成果是如此黯然失色，就像一个自我欣赏的花瓶，美丽却无人欣赏。司马相如也可能在九泉之下笑了。那一年，他隐藏了一篇关于冥想的文章。虽然他没有真正参加冥想仪式，但他因其优雅的文学才华在文学史上熠熠生辉。
高校科研成果的产权所有权通常涉及国家、高校、科研人员、企业等主体，不同主体的利益需求和协调能力不同。高校科研成果的利益分配也存在不公平和不合理的现象，导致科研人员缺乏动力和热情。