高校应在教育部规定的时间内将招生章程上传到中国高等教育学生信息网()“阳光高考”的招生信息发布和管理平台。
注意学校建筑的消防安全，特别是用电线路等人群聚集地和消防源的消防安全，加强对消防源、通道、消防设施的检查，发现问题，立即整改。严格按照规定管理易燃、易爆、剧毒药品，禁止学生携带烟花、鞭炮等易燃易爆物品进入学校。同时，加强消防安全教育，开展消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火灾报警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾灭火。
依托超星学习，充分利用“示范教学包”，根据教学大纲选择高质量视频同步到“云盘”作为在线学习资源。对于一些缺失的重要知识点视频，教师通过EV录屏录制微课或通过学习通过“速课”录制进行补充。通过学习平台，教师可以完成一系列教学活动，如建立教学资源数据库、发布学习任务和指导材料、课堂互动、课堂测试或家庭作业布局、启动主题讨论等，充分激发学生的学习主动性和热情。在学习“讨论”模块中，学生可以在学习过程中独立创建新主题，提出个人意见和问题，由教师在线回答问题或其他学生讨论；在“统计”模块中，平台可以记录所有课堂和教学过程的数据，及时为教师提供教学反馈。
学校管理信息化是现代教育发展的必然趋势。随着信息技术的快速发展，学校管理逐渐实现了信息化。信息化学校管理已成为现代教育建设的重要组成部分，也是提高学校教育教学质量、保障学生安全的重要手段。
贯彻两项规定，努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科应注重提高课堂教学水平，做好两项运动、两课、两项活动和各种比赛；加强卫生教育，改革清洁卫生体系，加强校园清洁卫生检查评价，做好学生体检和春季传染病防治工作；落实体育教师和卫生人员的职责，做好体育器材、医疗器材和药品的管理，杜绝事故；坚持传染病预防和报告制度。
让学生再次回顾最近的学习感受，看看哪些学科更难学习，让学生写下来。然后由校长总结，反馈给相应的教师，让教师专注于管理和照顾。
第三，密切联系法律副校长，利用他们对社会保障的熟悉，对学生进行法律教育和安全教育。在德育管理中，学校重视各类人员的管理，运用激励原则，调动各方的积极性，达成教育共识，形成合力，充分发挥各类人员的智慧，使学校德育工作取得显著成效.
贫困学生通过自己的劳动获得一定的学习和生活补贴，但有时由于各种原因，导致补贴不能按时发放，加上勤工俭学待遇一般较低，劳动和收入难以成正比，在一定程度上挫伤了学生的工作热情，部分学生对勤工俭学工作有疑问，导致管理困难。
以学生仪表、课间纪律、课堂纪律、自学纪律为突破口，全面做好学生管理工作。学校下周开始办理出入证，符合条件的学生下周带一寸彩照。今天上午，政教办写在第一教学楼的黑板上。同时，下周政教办公室将《中学生守则》、《中学生日常行为准则》、《汝州一高文明宿舍创建理念及标准》印制分发给各班，各班要组织学习。
在过去的六个月里，在学校的领导下，教学部门的工作人员分工明确，真诚团结，努力工作，付出了很多，收获了很多。当然，在工作中也有一些不令人满意的地方，如进一步加强日常教学管理，为教师提供更有效、更高质量的校本研究和培训平台。这些教学部门将在下一步逐步实施，以促进整个学校的健康和健康发展。