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培养工程实践能力 “优秀计划”的灵魂

它是一个真正为学生服务的“小组”,我们的新学生会是一个开拓和创新的阶段。它是一个真正为学生服务的“小组”,我们的新学生会是一个开拓和创新的阶段。为此,我建议新学生会所有干部站起来,我们向全校师生宣誓:请举起右手,和我一起宣誓。

作为本届学生会主席,请允许我代表学生会全体成员向领导和老师表示感谢!感谢领导对我们的信任和培养;感谢您为我们提供了发展的舞台。学生会是在学校党委的领导下,在学校团委的指导下独立开展工作的学生组织。它是一个真正为学生服务的“小组”,我们的新学生会是一个开拓和创新的阶段。新团体、新机遇、新任务、新挑战,我们知道肩上的重要任务。在继承和发扬学生会优良传统的同时,要以新的形式搭建新的舞台,开创新的局面,把学生会提升到新的发展平台。为此,我建议新学生会所有干部站起来,我们向全校师生宣誓:请举起右手,和我一起宣誓。

培养工程实践能力 “优秀计划”的灵魂是培养学生的工程实践能力,增加实践教学的比例,丰富实践教学内容。一是校企合作的“工学结合”、“订单”人才培训模式可以实现学校和企业的互补优势和资源共享,实现企业、学校和学生的双赢局面;二是按照“主线、四级、五平台、八模块”的原则建立应用人才培训实践教学体系(见图3);三是积极组织学生参加社会实践、专业技能或学科竞赛,提高实践能力。

(表2)我意识到班主任不仅是班级的组织者和管理者,也是班级的教育者。平时和学生相处的时间比其他老师多得多,所以班主任的一举一动都会对学生产生很大的影响。俗话说:“身教比言教更重要。“教师的外在行为对学生有榜样和示范作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对识别能力差、自控能力差的低年级儿童。所以,在平时和学生相处的时候,我对自己要求很严格,做到“学生要做,老师要先做”。比如教育学生讲文明礼貌,那么我就会主动跟学生打招呼,说谢谢等礼貌用语,孩子自然会用礼貌用语回答。

继续以"三个代表"以重要思想为指导,从学校工作和学生的实际思想出发,加强班主任的思想教育和专业素质培训,做好班级管理,提高学生的道德素质,努力把班主任的工作提升到一个新的水平。

2、全面提高安全工作管理水平,在学校各交叉口和重要部位设置监控设施,对学生进行防火、防震逃生演练,将安全教育纳入学校正常教学内容,增强安全意识,培养学生自救和处理问题的能力。

③各分管年组的行政管理要营造年组教学和学生学习氛围,加强年组作业管理,落实学校提出的日常教学管理要求,提高作业培训的有效性。

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