1.班级管理。班主任的工作主要是培养学生良好的学习习惯，时刻关注学生的身心健康发展。我的工作注重培养班级良好的学风，让学生养成良好的习惯。现在还是小学，养成习惯比较简单。有了好的学习习惯，也可以帮助他们以后学习。
目前，在信息技术课堂教学中，为了丰富学生的知识，培养学生获取信息的能力，学校已经开放，但由于网络信息，对学生相当有吸引力，往往在教学过程中无序，一些学生在课堂外自由，长期不仅会影响自己的学习，而且会影响整个课堂的教学氛围，所以在教学过程中，教师需要加强对学生在线情况的管理，强调学生在使用在线资源学习时必须按照教师的指示进行探索。
利用校园广播、黑板报、手抄报等校园阵地，以及微信群、钉钉群、班组将深入开展《小学生日常行为准则》、教育《城关一小纪律卫生行为准则》。各班对学生进行扎实的收心工作，班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为准则》、《城关市一小疫情防控日常管理指南》和学校纪律卫生规章制度，加强落实，在短时间内大大提高学生的思想行为。
我们周围有这些先进的典型，苏默起，09轮机学生，在李总统的指导和帮助下成立了英语协会，学会生活，学会工作，学会与人交流，在日常学习工作中，我们应该培养他们的综合能力，作为学生干部，我们应该投入他们的真实感受，学生会是一个好的学生组织，是大学生提高能力找到快乐`的地方，不能被一些力量取代，必须加强学生会建设，树立良好形象，特别加强学生会服务和管理职能，我们应该努力工作，努力学习，做好学院管理的桥梁，教师教学环节，学生朋友，努力让学生会真正成为学生广泛认可的组织。
学生会成立后，在学校领导和学生科、共青团教师的具体指导和支持下，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在学生的全力协助下，通过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，基本完成学期初工作计划时间转瞬即逝，回顾过去近一个学期，学生会开展了十多项学生活动（乒乓球比赛、越野晨跑、越野长跑、纪念改革开放30周年），虽然规模小，但每项活动都能让学生积极参与，虽然部长和成员没有足够的经验，但深入学生调查实践活动后，仍受学生欢迎
我们认为，借鉴主体教育理论、集体教育理论等现代教育理论的理念和成果，构建以“三步（抓、抓、大胆）、三环”（班级管理核心环、班级管理**环、班级管理团队环”）为主体的班级管理模式，让学生有意识、有目的地学习和生活，自觉遵守学校规章制度，实现学生的独立管理。