3.以“健康、安全、卫生”为校园环境工作的重点，严格执行学校饮用水、学生营养早餐、学生牛奶等管理制度，明确责任，有效加强学生牛奶的监督过程。分发和样品保留。管理人员应加强与供应商的沟通，以确保食品材料的质量。开学前做好学校直饮水机的维护和水质检测，确保师生开学时能喝到干净、卫生、安全的饮用水。本学期将继续以各种形式照顾师生，保护环境，从我开始的垃圾分类宣传教育，照顾师生，照顾校园，积极开展美化校园、美丽校园活动，结合良好的卫生和生活习惯。确保校园环境的净化、美化和绿化。
3.安全工作。推进校园安全工作标准化管理，创建安全和谐的校园。加强应急安全知识宣传教育；完善安全管理体系；开展安全教育活动月的宣传教育，不断提高学生的自我保护能力，开展消防安全演练。进一步开展法制教育活动。积极防止未成年学生犯罪。开展各种形式的“两法一例”宣传活动。积极做好**预防教育。
1、“全员教育导师制”工作全面有序地开展，实现了全体教师都是导师的局面。围绕学校制定的“实施计划”，加强学生行为习惯的培养、教育和管理，积极开展“社会主义核心价值观”、“优秀传统文化进校园”、经典阅读等主题教育活动管理有序，活动有效。
本学期，我校共青团委员会将严格遵循上级共青团委员会工作计划和学校领导指导，注重精细管理，本着德育与综合实践活动、研究学习相结合的原则，不断完善学校社区活动，努力做好共青团教育，提高学生的独立管理意识和独立管理水平，充分利用各种方法，学校宣传到一个新的高度。该计划如下：
（2）日常管理工作经常不懈努力。通过日常行为准则的检查和评价，促进课堂建设；加强行为准则教育和细节教育，促进学生良好行为习惯的形成。
新学期又开始了，我将专注于课堂风格的建设，主要通过课堂会议或课间思想教育；同时给学生更多的时间，讨论和评论最近的好坏，增加学生的责任感，使学生在自我反思和自我批评的过程中，更能区分是非，实现自律；继续做好日常工作，完善和完善课堂制度。具体做法如下：
每一位班主任老师都必须充分认识到，一个强大的班级集体本身就是一支巨大的教育力量，是我们班主任工作的起点和目的地。建立一个优秀的班级集体是每个班主任的目标。一个优秀的班级集体必须有明确的目标、有效的学生干部、健康的集体舆论、完善的班级制度、良好的人际关系、高尚的班级外观和强烈的学习氛围。各班要营造积极的氛围，严格规章制度，优化班级文化建设，建立和谐的师生关系，组织开展各种集体活动，增强班级凝聚力，进一步完善和完善班级委员会，实施班级干部轮换制度，形成人人参与管理、人人积极管理、人人愿意管理的局面。
二是建立班级自我管理机构，培养学生的管理能力。成立多个管理小组。根据班级管理的具体要求，在班级中成立了多个管理小组。各管理小组职责明确，分别监督学生的日常行为规范，维护班级纪律秩序。如路队组－－负责放学后排队和回家的纪律；卫生组－－负责教室和包干区的清洁，检查个人卫生；课间纪律组－－负责课间纪律检查，协助解决学生之间的矛盾。这种形式多样，每个人都参与其中，各司其职的自我管理机制，使学生学会管理自己，教育自己，显著提高自主意识。同时，也为每个学生提供参与管理的机会和条件，让他们在课堂上找到满意的位置，发挥成功的作用，促进整体素质的提高。
新学期开始时，中国地质大学长城学院纪检部迎来了新的开始。去年，在上级的关心和学生的合作支持下，纪检部顺利完成了自己的工作，得到了师生的一致认可。本学年以来，纪检部在教师和新学生会领导班组织领导下开始了新的工作。作为学生会的重要部门之一，纪检部将继承前后，努力加强纪律、学风和日常生活管理，努力为学生提供稳定安全的学习和生活环境，为学院的‘管理和正常运行提供应有的保障。
学校安全工作关系到青少年学生的健康成长，关系到每个学生和家庭的幸福。一年来，在学校管理过程中，我们把安全工作放在第一位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、预防与控制相结合的原则，加强教育和群众预防与治理，把师生生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力；通过共同管理，创造全校员工关心和支持学校安全工作的局面，有效保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
3.狠抓校风建设，落实德育工作。学校以德育为首，成立了德育领导小组，制定并实施计划，充分发挥合作作用，积极开展各种活动。利用主题班会、校园广播、国旗演讲、“文明班”评价等教育管理学生的思想道德和日常行为规范，促进了良好学校风格、教学风格和学习风格的形成。通过举办各种体育娱乐活动，开展丰富多彩的活动，激活校园文化氛围，组织学生参加各种活动和比赛。各种活动丰富了学生的学习和生活，宣传了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。