学校面向全国经验丰富的强大管理团队，招聘优秀教师，以“尊重抱负、学习天堂”为校训，为每个学生的终身发展奠定基础，培养学生成为具有民族精神和国际视野的社会支柱。
今年是彭老师工作的第四年，但她已经送走了两个毕业班。在过去的三年里，她努力学习，兢兢业业，一丝不苟地对待工作；对待学生严慈相济，循循善诱，细心细致。今年，她主动向学校领导申请了一个成绩较低、纪律稍差的班级，但彭先生从未对班级表现出失望，也从未放弃对孩子们充满期望的想法。把她的热情投入到课堂管理中，学生的课堂纪律、行为习惯和学习态度都有了显著的提高，学生的学习成绩也会有很大的进步。
郑富芝强调，要认真编织校园安全管理网络，完善安全措施，加强安全教育，认真做好校园安全工作。要充分利用学校和地方资源，落实国家“双减”政策措施，确保“双减”工作落实。培养学生的劳动意识和劳动观念，将劳动教育与科技创新和地方工农业发展相结合，不仅使学生掌握基本技能，而且通过劳动培养学生创造美好幸福生活的优秀品质。寄宿学校应努力创造条件，使学生的学校生活更加丰富多彩。
（1）加强学习。学校应认真组织学习相关文件，充分了解加强义务教育质量监测结果的应用，提高教育教学改革的针对性和有效性，改变教育行政部门的决策管理，提高教育治理能力，促进素质教育的深入实施，大面积提高教育质量，促进学生道德、智力、身体、美容的全面发展具有重要意义。
储运管理及技术服务工作。核心课程：计算机应用基础、物流概论、供应链管理、仓储配送管理、物流信息技术、企业物流管理、物流成本管理、电子商务、管理基础。列车乘务员:列车乘务员是列车乘务员的职责，负责引导和检查车票，为毕业生提供全程服务。三个岗位是平台，即岗位、职位和管理，使学生能够掌握每个岗位所需的技术、思维和学习经验，确保学生毕业后能够进入更高的岗位。校办企业实行准军事化管理。初中生年轻，思维方式和做事原则不完善。他们通过准军事化管理培养了符合现代社会实际需要的职业规范和职业定位。
在党委、团委的指导下，我校网络传播学院紧紧围绕学院中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能。在师生的全力协助下，通过全体学生会成员的共同努力，在过去的一年里，举办了“中秋外省联欢会”等一系列学院特色活动、“日历大赛”、“好书推荐”、“第二届教职工舞林大会”、“校庆游园会”、“阳光运动会”和“荧光夜跑”等。在未来，我们也将从过去的一年中发现不足，努力在下一步的工作中不断进步。
在后勤管理方面，后勤部门作为“安全守护者、规则守护者、环境保护者”，在后勤团队人员配置、职责、事项和执行标准方面有依据。具体到夜间宿舍管理、生活中德育等内容，可谓为实施住校生管理规范提供了“一剂良方”。同时，作为一种补充，陪伴教育——除了教师和学生，父母的陪伴是必不可少的，“家庭和学校建设”已经成为家长和学生之间的桥梁，家长和教师之间的沟通，家长可以很容易地了解学生的学习和成长过程，并方便与教师沟通来缓解亲子问题。
学校食堂始终坚持师生同厅、同餐的理念，培养学生良好的生活习惯，使食堂成为学校教育的第二课堂。学校还积极探索科学的管理模式，努力提高食品质量，成立了食堂工作领导小组、食品管理会议和议价小组，引入称重云和电子仓储系统，进一步规范食堂管理。
华中师范大学附属郑州高新区荣邦城小学举办了第五届家庭委员会选举，发展了家长委员会的力量，让他们参与学校的管理，并为学校的“双重减少”工作提出了建议。邀请家长到学校一起吃饭，全面了解食堂食品的生产过程和学生的用餐情况，进一步确保食堂食品质量和服务水平的提高，确保学生在食堂的食品安全，让学生吃得舒适，家长放心。
明确教学校长、教务主任、年级组长、教研组长、备课组长、教师、教学辅助人员的安全职责，加强对微机室、实验室、办公室、水、电、仪器设备的检查，管理课堂学生，确保教学安全。发生事故时，应当对责任进行调查和调查。
尚德小学校长朱增峰分享了学校的特色校本课程。朱校长说，在校本课程中，老师为学生打开了丰富多彩的渠道，帮助学生掌握技能，感知艺术，欣赏美，发展自己的专业知识，这不仅会使学生受益一段时间，而且一旦融入生活，就会使他们受益一生。通过校本课程知识活动，提高学生的自主管理能力，丰富学生的课余生活，提高学生的素质，促进学生的全面发展。学生们热烈欢迎和积极参与校本课程的开展。孩子们开阔了视野，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信。让学生在生活和劳动中感受到。