5.学校应加强教师的课堂教学和家庭作业管理，教师不得用手机布置家庭作业或要求学生用手机完成家庭作业。家长应树立榜样，加强对孩子使用手机的监督管理，形成家庭和学校的合作教育。
空乘学院排名， 负责学院学生思想政治教育、党建、素质能力培养计划、学风建设、作风建设、就业创业指导、心理健康教育等工作。；负责学院学生的日常管理，包括安全稳定、评价、资助教育等。；刘星位综合服务楼-学院学生管理办公室主任。负责学生管理办公室/准化管理办公室的日常事务。负责学生教育管理相关主题教育活动的策划和组织。负责编写各种总结、规划、报告材料和工作年鉴。完成上级交代的其他工作。
管理学院青年志愿者协会隶属于管理学院团委学生会，是管理学院由学生组成的志愿者服务团队。管理学院青年志愿者协会以组织志愿者服务和参与社会实践活动为基本功能，负责管理和指导管理学院志愿者及相关志愿者团队开展活动。具体活动包括“养老院之行”、“解忧杂货店”、“暖冬义捐”等。青年志愿者协会秉承“奉献、友谊、互助、进步”的宗旨，发挥各项职能，积极团结、组织、指导和服务青年开展志愿者服务和社会实践，为学生和社会服务。
进入初中后，新的学习环境需要一定的适应过程，其中最突出的是班级环境卫生脏乱、学习习惯差等问题。班主任必须从新生入学开始，努力形成班级整体向上的合力。在第一次班会上，我决定以“严”字为班风，要求学生处处严格要求自己，努力成为一名合格的中学生。俗话说：学高为师，身正为范。在各方面树立榜样的同时，根据《中学生守则》和《团队监督岗检查要求》，制定了《班级管理细则》，并付诸实施。
负责学生会各部门的数据整理、档案管理、日常事务管理、工作简报、会议管理、会议事务整理、材料管理和日常评价。
然而，淮南出生的橘子是橘子，淮北出生的橘子是橘子。在一些学校，学生的独立管理已经异化，成为一种“省麻烦”的控制手段。学生会已成为制造学生之间不平等地位的媒介。少数学生干部的虚荣心扩大了。在学生会的帮助下，他们成为了学校权威的代表。这种独立管理，没有民主意识和所有权精神，只看到“管理”，而不是“独立”。
班主任不同于班主任。除了丰富的专业知识储备外，班主任还需要了解如何管理好一个班级。“在入学的第一节课上，我会告诉学生我的要求，然后让学生管理自己的课。“在10年的工作经验中，朱也探索了自己的管理方法。她告诉记者，学生可以通过表现获得一定的分数，并在月底根据分数获得奖励。同时，为了让每个学生都能参与道教班的管理，朱还在班里设立了值班班长，大大提高了学生的参与感和荣誉感。
缺乏“榜样”的班级不能成为优秀的班级群体。我们班的学生中有很多品德好、学习好的学生，但是这些学生对班级管理不感兴趣。对班级事务充满热情的孩子没有令人信服的能力，不足以在班级中发挥主导作用。这让我感到头痛。本学期，我在课堂上试行了“日常卫生监督”制度，为每个学生提供了一个管理课堂的平台，但效果并不好。这项工作仍然需要我深入思考，这将是我下学期工作的重点。仔细回顾这学期班主任的工作，觉得自己付出了很多，但还是有很多地方不尽如人意。也许这就是班主任工作的独特魅力，永远给你无尽的探索空间。
坚持向老教师学习，本学期共听了50节课，参加了6次市教研活动，并将一些较好的教学理念应用到自己的教学中。我还利用业余时间认真学习计算机知识，学习制作多媒体课件。作为一名新教师，在教育教学中仍存在许多不足，缺乏教学经验，必须咨询老教师学习；在课堂教学中，不能引导学生探索发现一些例子和其他细节处理不好，但也采取多种方式调动学生的热情，以及课堂上的一些事故，所以听更多；在课堂管理中，我很容易被学生牵着鼻子走，被学生认为是一个健谈的老师，导致学生懒惰，难以管理。在这方面，我经常向导师马先生学习。
1、全面协调学生会工作，定位指导艺术设计学院学生会发展，协调学生会运作，负责学生日常事务管理和大型活动规划，制定学生会工作计划，监督各部门计划的实施。
通过分析具体成绩，我觉得优秀的学生还可以，但通过率与其他班级有差距，尤其是中下游学生。教的两个班平均分数差不多，通过考试的人数也差不多。想想自己的原因有很多感觉。首先，我的性格在管理上感觉有点差，有的用学生的话说不够严格。同时，我多年来第一次当班主任。很多事情都很忙，很难处理。因此，我在备课等具体环节做得不到位，特别是在学习情况测试和家庭作业方面，基本上是根据学生自己的意愿来做的。他们的家庭作业检查不到位，也没有很好地利用学生分享一些应有的家庭作业管理，以及学生的学习情况管理，特别是一个班的学生，没有很好地与学生交谈，学生学习中存在的问题是不知所措的。与学生缺乏对话。怎样做好？