徐某辉的姐姐发布了许多徐某辉生前获得的荣誉证书和聊天截图。在聊天中，徐某辉曾表示“教案无法完成”、“排课头都大了”、“太累了”..在聊天页面上，为各种工作组聊天。徐某辉的姐姐说，事件发生后，她的家人多次与学校谈判，但没有得到答复。
3、对于跨学科选修课，如果课程与相应学科的专业课程相结合，课程将在该学科的专业课程完成后安排，然后安排跨学科选修课。具体操作如下：在【课程安排综合服务应用】-【课程安排综合管理】教学课程的“基本信息”中选择“合并教学课程”，然后进入【允许强制安排冲突设置】菜单，添加“教师时间冲突”和“课堂时间冲突”，最后完成合并课程时间表的安排。
一开始，我真的认为课程安排在EXCEL上。我可以依次把课程放进去，但我忽略了几个问题，那就是主科和副科的安排。例如，语言、数字和英语应该尽可能安排在第一节。例如，最好将体育安排到最后一节。在课程安排过程中，我们也应该能够匹配它，我们不能把所有的主要科目挤在一起等等。
鼓励各学院挖掘研究生教学课堂资源的潜力。各学院将教室（附件3）等教室资源分配给5号教学楼。课后仍有教室安排困难的，请及时联系研究生学院培训办公室。
我不知道你觉得安排课程怎么样？大多数人和我一样，不认为安排课程有什么困难，但经过深入的了解，我发现安排一个时间表真的不那么容易。
生前两周，11月23日，弟弟生病发烧，向上级申请延期提交教案(11月17日发布，要求5个工作日内完成84个教案)，但上级不理会，根本不关心老师的身体状况。由于工作强度高，身体没有完全恢复，再次发烧。11月28日，高烧上了一整天的课。由此可见，学校完全无视教师反映自己的身体状况，只要教师无论如何都要按时、按量地完成学校任务。从早上8点开始，系实训室不足导致课程安排不合理：20直到晚上19：40；多次占用下班时间来指导学生参加比赛。因为工作忘记吃药，身体不适。学校监考前的最后一个周末也没有回家！