为形成高校毕业生就业合力，省委、省政府将促进高校毕业生就业纳入“六大发展战”的重要目标，发布了18项优化调整稳定就业政策和高校师生创业就业三年行动计划。人力资源和社会保障与教育部联合发布了8项促进高校毕业生高质量、充分就业、12项支持高校毕业生就业创业等工作。教育部组织高校书记、校长参观企业拓展岗位，建设区域工业就业常设市场25个，开发岗位近30万个。人力资源和社会保障部门协调开发机关、事业单位、国有企业等7万个政策岗位，同比增长；启动政策岗位监控调度系统，9月份完成招聘计划，继续拓宽就业渠道。
(三)加强就业服务。全区高校毕业生纳入劳动99ⅲ系统管理实现了一点输入、全网共享、定期更新、动态管理。根据五年培训计划，定期组织高校毕业生就业理念和就业技能培训，加强就业推广。大型电子信息发布屏安装在区人力资源服务中心，各镇(街)设置信息公开栏，定期发布求职招聘信息。自20xx年以来，参观了50多家企业，组织了20多次讨论，积极开展了就业援助月、春风行动、技术学校招聘周、周三招聘日等一系列主题活动，为高校毕业生提供了20xx以上的就业岗位，达成了800多人的意向。
就业是最大的民生。据教育部统计，2024年全国普通高校毕业生人数预计将达到1179万，同比增长21万，增长2%。大学毕业生就业形势严峻，促进大学毕业生顺利就业，尽快就业，高质量充分就业，帮助他们建立青春梦想，提前规划，做好“第一象棋”，扩大岗位资源，利用网络平台，做好详细的就业指导服务。尽一切可能帮助大学毕业生就业是一项系统工程。学校、毕业生、企业、社会、政府等都是重要的参与者。要直接攻击毕业生高质量就业的难点、堵点和痛点，用心“铺路搭桥”，挖掘更多就业岗位，鼓励大学毕业生创业，帮助他们创造新世界，创造更多新岗位，促进高质量、充分就业。
投资和积累特殊和正式的人力资本是职业发展和抵御失业的必要条件。人力资本存量越高，在劳动力市场上的竞争力就越大。所以，保证学习可以促进就业，高素质的人才培养奠定了毕业生的核心竞争力。在学习的基础上，培养学生的人际沟通、团队合作等工作能力，实现全面发展，帮助学生在求职过程中充分发挥优势，进入工作场所后充分发挥专业能力。这就要求高校树立“招生-培训-就业”全过程的大就业观，坚持系统思维，建立联动机制。
社会资本理论认为，个人社会网络和人际关系对大学毕业生的收集和筛选就业信息、推荐就业、获得就业机会有重要影响。因此，大学毕业生的就业不仅是学生的个人责任，也是一个系统而普遍的社会课题。解决问题的关键是多方合作、多项授权和多项措施。充分发挥学生个人、家庭、学校和社会的力量，共同努力，全员联动，为学生就业提供有效保障。
为了帮助有就业困难的毕业生尽快就业，近年来，教育体系采取了有效措施，开展专项招聘，组织专项培训，实施专项援助，并发挥了一系列强大而温暖的“组合拳头”来促进就业。各地高校积极组织有针对性的专项招聘活动，大力拓展就业岗位，为就业困难毕业生创造就业条件。此外，教育部还为重点群体开展就业能力培训，帮助学员增强求职信心，提高就业竞争力。
为了服务高校招生宣传，齐鲁晚报·齐鲁一点集中优势资源，打出“组合拳”——利用视频优势，不断推动老徐的高招更深入、更下沉；利用技术优势，推出“麒麟座”元宇宙校园空间；利用大数据优势，继续升级智能志愿填报系统，给客户更多算法倾斜；利用活动优势，真正把家长和学生带进学校，面对面感受大学氛围。