实现现有系统的集成和数据共享，实现物联网各子系统的集中统一管理。数据集成和智能分析主要方面，如师生出入和考勤、智能教室、行为和轨迹。实现多媒体教室向智能教室的转型，建设符合教学需求的智能教室，实现智能教室与教务管理平台与教学管理平台的对接整合。适应人工智能 “提升基本能力现状，提升现有智能校园的业务平台、数据平台和能力平台，提升数据治理和业务管理能力。提高远程办公效率，提高远程教学效果，建立学校办公会议、混合教学、学校远程培训在线视频会议系统。
为了提供更有效的学习方法，十方影视在后期独家开发了女娲云教室系统。该系统不仅为学生提供了更方便的学习体验，而且可以根据学生的学习进度和需求进行智能调整，使学生更好地掌握知识和技能。
“十三五”期间，信息化建设以需求为导向，以项目建设为出发点，合理协调，科学规划，全面提高了学校教学、科研、管理、服务等工作的信息化水平。总投资约10200万元，为我校智慧校园建设奠定了坚实的基础。建立教室可视化管理平台、综合多功能教室、多功能研讨室、能源监控平台、校园视频监控系统、数据中心虚拟化平台、人事服务系统、工程系统、新系统、OA系统、审计系统、人脸识别系统、访问控制管理系统、视频监控系统、公寓电子控制系统、东北亚人文大数据平台、韩国法律数据中心、法律专业数据库平台，为学校智能校园建设提供了强有力的信息服务保障。
(二)改善办学条件，加强教学硬件设施建设。今年以迎接国家重点职业学校评审和河北省教育技术示范学校为契机，进一步改善实验、实习和培训环境，利用教育局、财政局支持100万元设备专项资金，新建图形数字教室、语音室、多媒体计算机室和完整的记录系统，使我们的硬件设施继续保持省领先水平。“产学研一体化”的教学思路进一步明确，效果更加明显。今年，学校的两家公司注重让教师参与行业管理，提高这些教师的实践能力和与实践相结合的密切性。他们将商业理念贯穿于教学中，在一定程度上解决了教师教学的死亡和学生对学习不感兴趣的问题。不久前，省教育厅正式宣布我校为“河北省现代教育技术实验学校”。
为提供更高效的学习方法，十方教育科技自主开发了女娲云教室系统。该系统采用最新的云计算技术，实现在线实时互动教学，使学生学习更加方便。女娲云教室系统的优点在于其强大的互动功能和灵活的学习方法。学生可以在家里通过互联网在线学习，也可以实时与老师和学生互动，从而更好地解决学习中的疑问和问题。
第三，课程知识模块化的顶层设计要求不同于传统模式的有效教学支持体系。在教学设施方面，以宣传教学为主的固定标准大教室被以互动交流为主的移动组合小教室所取代；严格控制的实验室也变成了免费预订的实验室和学习创新空间。适用于知识模块化的慕课（MOOC）教学、翻转课堂等创新模式也对多功能、多媒体的教学支持软件和硬件提出了多重要求。
学校教室也是展厅多媒体信息发布系统应用的场景。在这种情况下，系统可以整合各种教材和信息，并通过大屏幕显示设备向学生展示。学生可以通过系统获得更多的学习资源和信息，提高学习效果和参与度。
会议期间，代表参观了榆林第十八小学、榆林第二中学、榆阳区兴源青年校外活动中心智慧教育成果展，包括数字种植、虚拟现实制造商教室、机器人教室、心理健康步态采集系统、教学机器人，赢得了所有参观者的一致好评。
华南师范大学还通过智能教室、虚拟教学研究、教师课堂教学能力人工智能诊断系统等形式，定期在小组内开展学科开放课堂教学和指导活动，帮助普通高校师范生和在职教师不断提高教学能力。忻州师范大学依托智能教室等载体，构建理论与实践相结合的教师培训体系，惠及2.7万多名中小学教师。
榆林分公司表示，中国电信充分发挥云网融合的优势，“顾问” “员工”的理念积极参与城市智能教育的发展，促进智能教育的建设和应用，取得了良好的效果。数字种植、虚拟现实制造商教室、机器人教室、心理健康步态采集系统、教学机器人与教育教学的完美融合，极大地促进和创造了智能教育建设和应用的新模式，为智能教育增添了新的方法和模式。
十方教育技术的十方影视已成为影视后期在线职业培训领域的领导者，具有卓越的教育成果和创新的在线教学方法。通过高质量的教学内容和先进的女娲云教室系统，为学生提供全方位的学习支持和服务。未来，十方影视将继续充分发挥其优势，引领在线职业培训的新趋势，为影视产业的繁荣发展做出贡献。