各地区、各学校应结合相关部门对扫黄打非工作的要求，密切配合公安、市监、文化等部门，对校园周边涉及反动、淫秽、色情、暴力内容的文化经营活动和有害青少年身心健康的各种违法出版物进行整理整理，为学校师生营造良好的文化氛围和周边环境。为了整理和整理学校图书馆和班级图书的角度，必须消除盗版书籍和非法出版物，积极引导学生读好书，读整本书。同时，各学校招聘教材必须通过正规出版社招聘，防止盗版教材在学校使用。
关键一，打破企业原有传统界限，快速自我更新，以创新经营模式和深化改革为拉动，全面做好教材教辅征订及一般图书发行工作，培育集团新的经济增长点。
“六项要求”。一是各校必须将法制教育课程纳入德育教学和必修课计划，每周必须安排一课时法律专门课，挑选具备较高法律意识和自律品质、有较扎实和较全面的法律知识的教师任课，为确保教材的严肃性、准确性、针对性，还要求有条件的学校尽可能征订由教育部负责组织编写的普法专用教材《小学生法制教育读本》、《中学生法制教育读本》，真正做到教学有计划、学习有教材、课时有保证、任课有教师。二是充分发挥思想道德课在法制教育中的主要途径作用，不得以思想道德课、政治课代替法律专业课，在相关学科教育过程中渗透法制教育内容，同时根据学生的年龄段和知识水平、认知能力、避免成人化和公式化。
后来，我进入了学校管理岗位，并签署了《人民教育》、《未来教育家》、《新校长》等刊物，并购买了北京十一所学校和中关村小学系列的书籍。
我校在食品安全、校舍安全等方面进行了多次全面彻底的大规模调查，早期发现，及时处理和修理，房屋修理完成，教室卫生和桌子和椅子配备齐全，食堂烹饪器具、各种物资采购有序进行。疫情对策物资储备充足，开展食堂员工招聘和训练工作和所有食品供应商训练，确保师生食品安全。食堂物资采购制度健全，索赔各学校营养改善计划资料完整，饮食清日结束，资金管理清晰，消费市场管理规范。加大了学生喝牛奶和事故伤害保险的宣传力度，入学后学生的征聘效果很好。
2019年我只通过管理，实务94分差2分及格线。由于两个自然年必须通过，2018年通过的法规和经济成绩无效，2020年必须考法规、经济、实务三门。我认为这次顺利通过建设的关键是平衡工作和考试准备的关系，把时间化为零，有效地学习。法规和经济两门公共课只考察选择问题，我利用施工馀暇时间用手机大量磨练往年的真正问题，仔细推敲各问题各选项中包含的知识点，达到工作的一半效果。因为长期住在施工现场，所以我在一天繁忙的工作结束后，利用晚上比较完整的时间记忆和克服实务教材案件的重要难点，在准备过程中写很多工作，记住实务知识点，考试合格也是指日可待的。
从书中了解中学生的心理特征，在课堂上学会放手，从书中了解教育大师吴正宪、魏书生、李镇西等。后来，走上了学校管理岗位，我又征订了《人民教育》《未来教育家》《新校长》等刊物，购买了关于学校建设方面的书籍，如北京十一学校、中关村小学系列丛书。我校每个教研组每个月月底都会举行阅读分享会，人人参与。