当我们来到快乐萨姆时，我们首先进行了系统培训和教材培训。这使我们对学校的管理体系和教学内容有了一定的了解。我认为学校的制度相对完善，教学理念也很好。我相信在学校学习的孩子们可以获得知识和幸福。
1、将社会主义核心价值体系融入教育的全过程，将社会主义核心价值体系渗透到思想道德课程中，体现在学校教育教学和日常管理的各个环节，真正进入教科书、课堂和学生的思想。唤醒和重构学校的核心价值观，以学校的历史、传统和现实为基础。以校园文化建设为主线，以先进文化引领学校发展，实施文化学校建设、文化兴校、文化强校项目，为师生提供文化氛围浓厚的工作学习环境。
5.加强扩展（特色课程）和研究课程（研究学习活动）的“发展和管理，逐步形成以“培养学生人文素质”为主题的特色系列课程，鼓励和支持教师开发校本教材。
现有学生1249人，专职知识产权教师1人，兼职教师34人。学校对知识产权普及教育的投资逐年增加，成立了知识产权特色课程开发小组，建立了必修模块和选修模块、研究学习课程、实践技术课程、科普知识课程和扩展课程两个模块。制定并实施课程管理措施，纳入综合质量评价和学分管理。目前，学校已开发了30多门“科技教育”校本课程，并编写了13本“科技教育”校本教材。
4、教学管理小组管理考勤、教师备课、公开课评分、教师会议签到、教师调整、教学状态反馈、学生作业安排、教材收集；
系统严谨：江先生接受了世界知名商学院的系统管理理论教育（BiMBA商学院是北京大学国家发展研究院与美国Fordham大学联合举办的MBA项目，课程教材和讲座教授均来自美国），并经历了世界知名企业的管理培训和实践演练。他开发的课程内容不仅具有科学的理论基础，而且结合了管理实践的验证，因此，它具有理论高度，易于实施。
财务管理课程作为管理学生必修的主要课程，是会计专业学生掌握投资、融资、经营、股息分配等核心内容的关键。对于教科书中一些简单易学的内容，学生可以自学。教师应提前要求所学内容，指出应掌握的关键问题和参考书目，让学生学习问题，咨询相关参考资料，培养学生的自学能力。
加强教务管理，完成报名、学费催缴、入学教育、学籍档案建立、教材收集发放、网上学习指导、作业布置、收交、登记、成绩上传、指导、批阅报告和论文，组织社会实践、论文答辩、网上考试、学期课程考试、毕业档案、毕业证书发放等。
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是体育工作部署和实施的依据。特别是新教材实施后，如何上好体育课是个大问题。根据新的体育课程标准精神，规范课堂秩序，理解精神本质，确定工作目标如下：实施两项规定，两课两练习两活动，结合体育课和体育活动课，提高学生的身体素质。做好体育活动课，每班每周举办一次课外活动，体育活动课要有内容、有计划、有组织、有安排。进一步做好课间练习，加强管理，使课间练习成为展示我校学生精神风貌的窗口。
10、我镇中小学严格执行课程计划，课程齐全，课时充足，落实国家中小学每天锻炼一小时的要求。中小学生认真开展阳光体育活动，深入开展“五园”创建活动。学校被评为市五园示范学校，减轻中小学生课业负担过重，严格执行省市统一作息时间，加强中小学考试和竞赛管理，规范教材和教材。无非法使用教学书籍和教材的现象，严格执行义务教育阶段免试就近招生政策，落实义务教育阶段招收学生政策。
平时我能自觉遵守教师的职业道德，做一行，爱一行。努力学习，努力学习教材，认真备课，及时总结得失，更新知识，不断提高教学艺术水平。作为三(x)班、三(x)班里的数学老师，首先认真管理这两个班，并能认真完成两个班的数学教学工作。事实上，这两个班的大多数孩子都比较好，意识也比较高，所以也比较容易管理。平时以认真负责的态度上好每一节课，用满满的爱关心同学，积极做好同学的思想工作，教书育人，平等对待同学。本学期没有因个人私事耽误学生一节课，可以主动认真服从和配合各级学校领导安排的工作，与本年级组的同事团结合作，互相帮助，出色完成各级组的大小事务。本学期被评为师德标兵。