2、要求教师通过家访、信访、电访、网校平台等方式联系家长，及时提供学生在校的学习和发展情况。
(2)协助辅导员开展思想教育、班级管理、团队建设等工作；协助辅导员组织开展各种文化体育活动，参与学生卫生、考勤等日常工作的管理和监督。
1、县教研室多次为我们提供校级教研活动平台。我积极准备，发挥最佳水平。在下孔学校教授《数奇偶》时，可以结合当时奥运会的相关知识进行讲座，注重学生小组合作能力的培养。整节课收放自如，效果明显，获得第一名；东冶讲授《图形旋转》时，生动地让学生多次动手数学知识，就像一堂活泼的数学活动课。学生们充满兴趣，获得第二名；在演礼和次营教授《估计费用》、在组合图形面积时，也充分把学生的自主探索发现放在首位，真正让学生成为课堂的主人，受到领导和教师的高度赞扬。
认真制定严格的体育卫生工作管理制度，确保《体育教学大纲》的实施和实施，将体育工作条例与评价相结合，将体育工作条例与升级相结合。确保学生每天一小时的体育锻炼时间，提高学生的健康水平。提高，作为选择先进班级集体的重要条件。主管领导以身作则，经常听取和广泛征求各方意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
精细管理：实施24小时“全方位、全过程、全员共同管理”的封闭管理，专职生活教师管理宿舍，每月留学生登记管理。校园实行全封闭月度假日制度管理，校长统一管理学生手机。
大学创新竞赛管理平台是一个专门为大学举办创新创业竞赛而开发的管理和服务平台。该平台利用最先进的信息技术和互联网思维，旨在为大学提供高效、方便、安全、智能的竞赛管理服务，促进学生创新创业精神的培养和提高，促进学校创新创业教育的发展和提高。
4、专业素质与专业技术并重。学院将“辅导员”提升到职业素质培训师的水平。高薪职业素质培训师具有十年以上工作经验和市场经验，多担任企业部门经理或人力资源部主管。以课程教学、管理教育、培养教育为职业素质培养体系，开设成功学习、演讲沟通、公关礼仪等课程，实施公司管理实践培训；从学生入学到毕业，从头到尾培养心态、合作、文明、卓越的教育。专业素质与专业技能培养并重，使学生成长为丰满可持续发展的人才。
、这学期我们在学校的清洁和卫生方面下了很大的功夫。学校的日常清洁卫生直接影响到学校的整体风格，因此，学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政治教育部、卫生管理监督员、班主任构成管理流。加强处罚力度，学生、学生、教师、学生、教师相互监督，每天大扫一小扫，密切关注实施，切实管理，进一步提高学校的清洁卫生。
免除义务教育阶段学生的杂费和教科书费。成立学生资助管理中心，认真做好贫困家庭学生资助工作。完善高中、初中贫困学生的救助方法。督促乡镇政府建立扶贫和学生援助的长期机制。确保学校安全稳定，不发生学校责任事故，小组上访为零；实施民生教育项目，努力在全市排名前三。
(二)培养良好的班风和学风。众所周知，一个好的班级集体必须有良好的班风和学风。本期主要关注两个方面：一是根据学校政治教育部的定量评价，完善课堂评价机制，实施科学管理，促进良好的课堂作风。严格的班级集体常规管理，是提高班级整体教育质量的关键。学生求知欲强，好胜心强，渴望得到老师和同学的认可。因此，根据学生的心理特点，我将竞争机制引入班级，让学生在各种评价中锻炼意志，取长补短。
3、这学期我们在学校的清洁和卫生方面下了很大的功夫。学校的日常清洁卫生直接影响到学校的整体风格，因此，学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、***教务处、卫生管理监督员、班主任构成管理流。加强处罚力度，学生、学生、教师、学生、教师相互监督，每天大扫一小扫，密切关注实施，切实管理，进一步提高学校的清洁卫生。
2.学生管理：该模块主要用于管理学生信息，包括学生姓名、性别、年龄、联系方式、家庭地址等。教师可以检查学生的考试成绩、家庭作业完成、缺勤等，并及时跟进。