7月7日登录武汉市中小学招生管理平台－9日，登录武汉市中小学招生管理平台，进行网上报名具体操作指南。届时，每个学生只能提前选择一所学校。重复报名无效，选择民办小学并完成网上报名的学生。
在家访中，教师深入贫困学生家中，与家长亲切交谈，详细介绍学生学习、生活和资助，了解学生家庭情况、收入来源，回答家长对学生学习的困惑，使家长对学校教育、管理、资助工作有更深入的了解。同时，鼓励受助学生努力学习，在逆境中成长，以优异的成绩回报社会和家长。接受采访的学生家长用真诚朴素的话语感谢国家和学校的资助和关怀。
学生办公室-班主任-学生：班主任代表学校管理班级，最了解学生，班级学生有问题，第一次知道，第一次到现场“也是班主任。(本学期发生的几件事，都是班主任及时工作，及时发现，及时报告，及时处理，没有造成大事故，也出现了很多感人的事迹。。。让我真正感受到，我们的学术管理人员和班主任是观音菩萨、严厉的法官和保护神（面对危机和困难）
三、注重课堂检测、每周月度考试工作，重点关注考试后的效果评价和各种对策的持续实施。在工作中，努力保证质量，控制难度，确实发挥评价的诊断功能；考试结束后，及时进行评价质量分析，根据课堂评价、学生评价、问卷调查、考试和成绩分析，及时反馈，发现学校管理、班级管理与教师教学质量的差距，了解得失，明确方向，采取措施。开展质量提升专项交流讨论活动，实现成果共享。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法律法规，以“健康第一”为宗旨，以学校体育工作为实施素质教育的突破口，以科学的“管理”促进学校体育工作的全面健康发展，深化教学改革，认真贯彻“以人为本”的原则