为培养学生良好的文明素质，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯培养教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生的自我管理能力，使学生有意识地发展良好的道德品质。
因此，在本学期，一方面，我主要加强了学生自治能力的培养，注重指导学生进行自我教育，使学生在自我意识的基础上进取，逐步形成良好的思想行为质量；注重指导学生如何管理自己，培养各种能力，让他们设计自己，组织各种教育活动，将教育与娱乐融入到活动中。
根据规定，我校确定了具体的管理目标和任务：每学期、年度工作计划和总结；每学期定期召开办公会议，研究卫生教育，监测学生健康状况，培养良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强传染病和常见疾病的预防和治疗。
1、继续做好体育教学的过程管理。本学期初，我们开展了体育教研活动，制定了本学期的各项计划，教师们充满活力和活力。老师们经常在工作中互相交流，互相学习，这样每个人都能在工作中不断提高。本学期，在教务处的统一安排下，“名师入校，专家引导”活动正常开展，体育教育教学水平取得了很大进步。正常课，认真备课，充分利用40分钟的课堂教学，做好学生的日常体育教育，让学生掌握准确规范的广播练习和基本的体育技能。定期随机检查教案，不定期上课，及时解决问题，开展公开课和正常课相互学习，坚决杜绝无教案课。
我校营养餐管理逐步走向制度化、规范化。我校制定了《食品验收储存制度》和《食品储存储存制度》、食品安全管理制度、食品安全事故应急预案、学生实名制信息管理制度和学校健康教育制度。同时，制定管理人员的岗位职责，营养餐管理人员在上岗前通过知识培训。做好宣传教育工作，让学生和家长知道这个惠民工程的意义。班主任利用班会和学校的晨会时间对学生进行食品安全健康教育，让学生吃到健康、卫生、安全的食物。在过去的一年里，学生们没有食物中毒事故。
张先生自教学以来一直担任班主任。刚开始工作的时候，因为太年轻，很多家长都不信任她。在学校领导和老师的鼓励下，她把压力变成了动力，暗暗下定决心要取得成绩，用自己的行动证明自己是一名称职的人民老师。从那时起，张先生一边问老教师管理班级的经验，一边狠狠抓教学。为了增强集体凝聚力，调动学生的学习热情，全面提高学生的素质，她广泛阅读教育教学理论书籍，始终跟上素质教育的步伐，追求教学的最佳境界。她坚持不懈地向有经验的老师学习，并致力于工作实践。两个月后，她负责的班级学风浓厚，秩序井然。她赢得了学生的心和父母的赞扬。
20______________________________继续深化教学体制改革，继续加强学校安全卫生管理，积极推进学生素质教育，努力提高品牌社会效益。
第三，党的建设和教学也有很大的收获：协助学校分公司完成标准化部门的建立，严格执行县教育体育技术局党委的建设清单，独立开展一系列有利于教育教学的党建设活动，大大提高了党员和全体教师的积极性。在做学校管理的同时，不敢放松教学，认真备课，虚心学习，积极审核作业。所以班级成绩进步很大，通过率和优秀率分别是100%和95%。两学期二(1)班学生人均数学成绩在92分以上，家长和学生反响很好，也为其他老师树立了标杆和榜样。
当然，在我的工作中，还有很多地方是做不到的。例如，在处理突发事件方面没有经验，管理经验不全，业务水平有限，校园硬件缺乏混乱，学生整体素质低，学生实践应对能力低。对于这些不足，我将继续学习和讨论，从整改中学习，学习兄弟学校长的优势，不断丰富和武装自己。在未来的道路上，我将带领全体师生开拓创新，努力在新的教育发展形势下展现学校的光辉。
时光飞逝，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快结束了，这学期就要过去了。我是五年级的校长。今年是我工作的第三年，也是校长的第三年。虽然我没有经验，但我仍然有自己的经验。校长是班级的组织者和教育经理，是学生健康成长的向导，是联系各学科教师的纽带。班主任的工作既艰巨又光荣又有趣。下面我就这学期的工作做如下总结。