3.学校订阅的教材符合规定要求，课前已发送给学生。教材不存在侵权盗版、违反自愿原则强制订购等问题。
3.教材和教材符合国家规定的要求。开学后，义务教育阶段的免费教材已经发放到位，学生的循环书籍保存良好，循环正常。学校没有组织学生统一订阅或向学生推荐教材和其他学生书籍。
3.学校订阅的教材符合规定要求，课前已发送给学生。教材不存在侵权盗版、违反自愿原则强制订购等问题。
?交付和配送：印刷公司将成品教材交付给新华书店或指定仓库。新华书店利用自建物流渠道向各学校配送，确保教材“课前到书，人手一册”。
（6）严格控制教材的收集和订购，严格按照市局的要求选择我校开设的国家必修课和地方课程。学校从不组织学生购买规定以外的学生书籍，也从不向学生推荐各种教材
学校开设的课程是市、县教育行政部门根据自治区教育部批准的书目中选择的版本，按照省、市教育行政部门的有关文件和规定订购地方课程教材。坚决不订阅其他练习材料和复习书籍，学校坚决不向学生推荐其他学习材料，严禁教师向学生推广练习材料和复习书籍，避免增加学生的作业负担和家庭的经济负担。
提高课堂教学效率。规范教学行为。组织教师认真学习“教学日常工作要求”，规范课堂教学行为。本学期将不定期抽查教师的课堂教学行为，并将抽查结果纳入考核。加强“教室日志”管理。不定期统计“教室日志”，了解教学实际行为，并通知全校。严格控制教辅资料的征订。各备课组要切实加强教学研究，控制教材征订，提高教学效率，切实减轻学生负担，提高学生自主学习能力。提高教学测试质量。本学期改革了高二综合考试科目的考试方法，期中以综合试卷的形式进行了考试，期末与非高考科目同时结束，统一时间进行了综合考试。教务处组织人员对月考试卷的命题进行“背对背”，以提高月考试卷的质量。