新店一中坚持以生为本，共同管理，本着“一切为学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的教育理念，在校长和全体师生的共同努力下，打造了新店一中特色的生本管理模式。一学期以来，学校领导高度重视，生本教育在新店一中奠定了坚实的基础，取得了巨大的成绩，提高了学生的能力，不断改变了教师的角色。学生真正成为学习的主人，学校的主人，学生愿意接受并积极参与新的学校管理模式。与传统的管理模式相比，学生管理的教育模式更具活力和活力，充分发挥学生的优势，使校园更具活力。
首先，统一经销商订单平台和项目报告平台。从源头管理所有需求信息，减少销售人员文件信息的交接和传输，特别是各环节重复输入数据的场景。
“我们将资源数据中心与公共服务相结合，为学生学习、教师教育教学、学校教育管理和教育改革研究提供有力支持。”怀金鹏在宣传部组织的新闻发布会上介绍了平台的应用，“到目前为止，试点范围已覆盖全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团，基本形成了世界上最大的教育资源数字中心和服务平台。”
在富平县，每位教师都可以通过希沃教研数字化管理平台备课，每个学生都可以通过希沃知识胶囊接受辅导。富平县特殊教育学校还可以利用“特殊教育课件库”，结合实际引入平台资源进行辅助教学。
「果之教师平台」覆盖教师工作全场景，深入学校教育全过程，帮助中小学教师从学科教学、学生管理、学校事务、专业发展、激励评价五个维度构建系统、智能的教师工作效率和专业发展路径：