由于这学期工作繁忙，我别无选择，只能暂时停止韩语课，但班主任说我应该坚持打卡。我最近没有太多时间看韩语。我忙得眼花缭乱 过一段时间，我会好好复习之前学过的东西，等不忙了再开始学习！坚持下去 @孟丘教育乐学韩语
首先，作为教学主任，我可以正确定位，牢固树立两种意识，努力做校长的助手。注重合作意识，做到上情下达、下情上晓，起到桥梁沟通的作用。我顾全大局，整合群体，择善而从，在管理上尽力支持校长做好学校教学工作，形成合力。其次，成立语文组、数学组教研组长，共同调查我校教学常规和教学研究中存在哪些突出问题，分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各个方面，做好教学常规管理。 第三，在领导的支持和教师的帮助下，我努力做好教务处工作，建立正常的教学秩序，做好日常教务工作，包括考试工作、试卷质量评价、课程安排、新生入学登记、学籍管理、教育技术设备、体育数据报告等。
高三真的很累，题海战术不堪回头。我们期待的大学生活很轻松，但理想是丰满的，现实是骨感。毫不夸张地说，大学比高中更累。大一公共课很多，作业也很多。大二的专业课很复杂。每天的时间表都很满。知识体系非常庞大，难度系数越来越大。各方面都比高中深奥得多。即使你在课堂上努力听讲，课后好好复习，也很难理解，尤其是考试前。你去宿舍楼看看，你知道有多少人整晚都在。甚至宿舍关灯后，大家都挤在走廊里复习。大三通宵做实验，写实验报告，大四做毕业设计，这四年根本找不到放松的时候。
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大一第一学期真的有很多琐事，比如军训、开会、找个安静的地方一个人呆一会儿都是奢侈品，更别说自学、蹭课了。虽然什么都没做，但只是让人觉得累。后来，只要我有时间，我就出去上课，检查学校的时间表。只要我去上地理、地质和测绘相关的课程，但课程的质量并不令人满意。在发现老师的水平不是很好后，我没有去读书和学习。
以上关于蒙台梭利教育法的不足，总之，一切都有两面，看你怎么看。虽然蒙台梭利教育法也有其局限性，但其优势仍然非常明显，蒙台梭利教育是一种整体教育，以日常生活为基础，延伸到感官、数学、中国、地理、天文、历史、文化、音乐、艺术、体育等方面，然后根据儿童个人的发展，指导其活动。因此，在蒙台梭利教室里，没有既定的课表，而是根据每个孩子个人发展的进展因材施教。在这个混龄群体中，孩子们可以互相教导和合作。
开展基础文明教育、法律知识和守法教育，促进学生树立法律意识。从9月开始，每个班都坚持按时间表上课。在道德法治课上，每个班都积极开展法治教育课。每个班都按照教科书上的法治知识认真积极地教育法治知识。学生们从法治课上受益匪浅。他们知道要遵守学校纪律和交通规则。教科书上的图文结合大大提高了学生的学习兴趣。
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在线实习持续5周，整个实习过程稳步前进：每天按课程学习相应内容；每天做 选择题每日练习，提高自己CATTI综合能力；实习前有一个彻底的测试，一半的实习和一半的结束分别有测试1和测试2，以测试你在实习期间的学习成绩；你也可以每周收到翻译任务和个性化任务。虽然我没有参加个性化岗位实习和得到额外的笔译工作，但是也认真完成了统一安排的笔译实践。