按照学期初的工作计划，做好日常管理，本学期的教育教学任务按照国家教育政策和课程顺利完成。督促教师按课表上课，通过巡课等管理方式，教师基本没有私自上课。 1、认真掌握常规教学的五个环节，加强管理工作的科学有效性，注重现代教育理念和科学严谨的学术精神，本学期完成初中总课程制作，制定教师教学考核规则。教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。 发布开放日活动当天的时间表、时间表和意见表。④教学办公室教师听课意见表，负责分发、回收、统计、总结、反馈。⑤组织教学沙龙活动。 三是坚持走出去引进的做法，为教师学习成长提供多渠道帮助。本学期，我校教师外出学习63天，包括高中入学考试讨论、新课程培训、学校管理、骨干教师培训等。可以说，只要有机会出去学习，学校就会抓住它。此外，还利用一切机会，请专家和上级部门指导学校。为了充分把握教育局教研视导的机会，教务处专门调整了课表，使所有初三教师和七八年级教师都能得到局领导的指导。保定市农村讲师团英语、汉语两科在我校讲课，七八年级教师全部参加。在感受名师讲课的同时，也增强了实施学习计划指导、小组合作课堂教学模式的信心。 开放、充分、教学各学科，坚决做到：学生、教师、教室、教学办公室课程一致；不得擅自调整课程，不得擅自离开教学岗位，因公共需要外出时，实行休假制度，到教学办公室安排课程。 二、多端口管理:教师可以通过学校宇宙系统端口&App查看单个学生的历史课表和周课表，快速回复家长上课安排，轻松管理教务。 1.教学是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。针对我校个别年级学科教学质量相对较弱的情况和教师的变化，重新调整课程时间表，严格按照规定的课程标准安排课程，确保课程全面开放。加强对各年级各学科教学的监督，及时检查记录，发现问题，及时纠正处理。严格控制乱收费、乱整订资料的现象，进一步规范教学常规活动。 ①校对本年级老师开放日课表交教务处;②组织安排听课老师有序听课评课；③做好环境卫生、教室、办公室清洁，突出年级特点；④收集、总结教师的意见或建议，并及时反馈给教室。 （1）学期初，及时安排时间表、工作和休息时间表，统计学生开学登记情况，发放各种手表和教学书籍，检查教师开学初期的教学计划，制定计划，为开学第一课做好准备。