多年来，物流管理专业的课程体系仍遵循传统的教学体系，教授传统的物流功能环节，现代互联网、物联网、大数据、云计算、人工智能等新技术在教科书和课堂上的渗透不强。教学内容的过时导致大多数学生不熟悉当前先进技术在物流行业的应用；对当前物流行业的热点问题知之甚少，导致现有的课程教学体系不能及时满足社会发展的需要。
据了解，我省双减工作社会监督员主要从事教育理论研究、基础教育课程教材研究，或具有丰富教育教学管理和实践经验的专家学者，以及党代表、全国人大代表、全国政协委员、媒体记者等社会各界人士。在后期，监督团队的规模将根据工作需要得到适当的扩大。
指导要点：政治高考教师研讨会主要开展五项研究和两份报告，五项研究包括：政治高中标准和教科书研究、政治评价体系和试题研究、政治学科管理和规划研究、政治高考政策和趋势研究、政治考试数据和学习情况研究。两份报告是指年度高考试题分析报告和年度高考命题预测报告。
复课后，学校将继续做好通风、消毒、体温监测等疫情防控的范化管理工作，加大疫情防控宣传指导力度，利用电子屏幕循环播放《校园一日行为准则》，利用校园宣传栏推广七步洗涤技术、正确佩戴口罩等关键知识。未来，学校将继续开展以疫情防控为主题的大型思想政治课，以抗击疫情为鼓舞人心的大教材，引导学生尊重和热爱生活和自然，理解和感谢家人和教师，尊重和责任国家和社会。
民革党员谭秀，G1910和G1911班级英语教师，长沙市优秀骨干教师，长沙市首届洋光优秀外语教师。他教书15年，担任班主任12年。他愿意在教育教学中学习，勇于创新，敢于尝试，积极参与各级各类教学讨论和对外交流活动，多次承担示范课、观察课、送课到县的任务。被湖南省教师发展中心评为优秀骨干教师，聘为新课程、新教材、课程资源建设专家。作为高三英语备课组组长，她注重英语学期的规划和实施，集体备课，高效备考，整个备课组团结协作，和谐进取。疫情爆发以来，谭秀积极探索线上教学和班级管理模式，坚持一手抓疫情防控，一手抓教育教学