如果我脑子里什么都没有，我将永远被这个社会淘汰。如果你同时有高等教育，良好的素质培养，即知识结构、口头表达、外语能力、写作技巧、性格，加上你有一个好的外表，你几乎不用担心，因为就业门为你打开，当然，配合正确的时间和地点，运气也是成功的基本因素。

构建课程学习、培训实践、社会实践等数据驱动的学习与培训相结合的评价体系，为学生的成长和高质量就业提供服务，建立职业教育全过程全方位教育的新模式。从专业设置、就业指导、校企合作等方面，高校应积极采取有效措施，全方位、多渠道促进大学生就业创业。

培训中心劳动教育价值内涵植根于实践、创新、跨学科教学环节，形成“机械加工-数控加工-特种制造-电气实习-智能制造-学科竞赛”为82个“模块化、个性化、项目”劳动教育培训菜单的主线，先进培养学生的劳动价值观、劳动理论基础、传统制造技能、智能制造技能和综合劳动素养，采用线上线下混合教学模式。

工程培训中心、汽车培训中心、机械工程实验室、教学研究仪器设备1500多万元，实验室总面积5000多平方米；海信科龙集团、山东常林集团、华盛中天集团等10多个教学研究实习基地。同时，企业还为大学生实习、培训和就业提供了更广阔的空间，有利于企业专业人才的运输、人才储备和人才梯队的建设。

首先，中国信息技术集团篝火通信培训部总经理薛建军带领学院参观了企业园区、展厅、研发中心、通信调度中心等，分享了企业对人才需求和人才质量的思考。中国信科集团烽火通信高级工程师张宇介绍了公司的发展现状、岗位设置和人才需求。

其中，郑州大学-河南日报集团基地为河南研究生联合培训基地；下一步，学校将重点关注产业创新发展战略，深化校企交流机制，扩大校企合作的深度和广度，建立有效的供需对接平台，有效促进毕业生充分就业，在促进阿克苏经济社会高质量发展方面取得更大成就。

未来，双方将在科技成果转移转化平台、大学生实习培训平台、农村实用人才孵化平台等方面进行深入合作，促进产业、大学、科研一体化，以现代农业发展促进农村振兴。培养引进机器人应用高端研发人才和标准化人才，加强国际人才交流，建设领先人才和创新团队。

学校拥有80多个专业实验室和200多个校内外实习培训基地，教育教学基础设施完善。一是宝塔区职业教育中心与延安职业技术学院共享办学资源。第二，宝塔区职业教育中心在延安职业技术学院总部办学，占用了学院的教育资源，对学院其他部门的办学工作产生了一定的影响。

学校致力于建立政府学校企业协调体系，建立了多个固定的校外实习培训基地，以满足各专业学生的实践教学需求。作为“一体两翼”战略的重要承载者，中智科技集团致力于打造全面的人力资源服务平台，促进教育健康产业的优质发展。

我来到学校活动中心的超市实习，开始进入社会，从学生到办公室职员，面对陌生的环境，有些困惑，有些不知所措，但幸运的是，一起工作的同事给了我帮助和温暖。通过在xx公司工作，我学到了很多在学校接触不到的东西，比如学习能力、生存能力、与人沟通能力等等。

毕业实习可以让我们在实践中了解社会，让我们在学前教育课堂上学到很多知识，受益很多，也打开视野，增加知识，让我意识到知识的具体应用，为未来进一步走向社会奠定坚实的基础，只有在实习期间尽快调整学习方法，适应社会，被社会接受，然后生存和发展。

在实习过程中，少数实习生普通话不合格，地方方言太重，有些黑板书写不规范，笔迹太草，表明“三字一字”培训也要认真注意。要求全体实习生严格执行酒店排班要求，按时到岗实习；在岗位上，实习生要积累和发扬爱岗就业、吃苦耐劳的精神，虚心征求同事意见，加强与导师的沟通。