为创新人力资源供需机制，加强校企联动，协调教育，促进毕业生更高质量、更充分就业，根据云南省人民政府进一步做好当前和未来就业创业工作实施意见（云政府58）文件精神，我校计划进一步加强“学生就业创业实践基地”的识别和建设。

小编了解到，深北莫积极开展“青苗”、“领袖”、13%的学生参与了“启创”等人才培养计划。庐江县人民医院负责同志详细介绍了近年来医院的改革发展和重点建设规划。离毕业还有很长的路要走4~5在一个月内，应届毕业生可以及时收集仍在招聘的企业信息，通过实习实践达到工作标准，或通过研究生入学等方式延迟就业。

通过开设就业创业指导课程，学校开展“学生进企业”、“优秀毕业生进校园”等活动，做好职业试航和榜样指导。在毕业生和实习生自主创业中，学校专业的专业导师和实习班主任配对指导创业生，从政策解读和创业理念等方面帮助创业生。

如果我脑子里什么都没有，我将永远被这个社会淘汰。如果你同时有高等教育，良好的素质培养，即知识结构、口头表达、外语能力、写作技巧、性格，加上你有一个好的外表，你几乎不用担心，因为就业门为你打开，当然，配合正确的时间和地点，运气也是成功的基本因素。

构建课程学习、培训实践、社会实践等数据驱动的学习与培训相结合的评价体系，为学生的成长和高质量就业提供服务，建立职业教育全过程全方位教育的新模式。从专业设置、就业指导、校企合作等方面，高校应积极采取有效措施，全方位、多渠道促进大学生就业创业。

培训中心劳动教育价值内涵植根于实践、创新、跨学科教学环节，形成“机械加工-数控加工-特种制造-电气实习-智能制造-学科竞赛”为82个“模块化、个性化、项目”劳动教育培训菜单的主线，先进培养学生的劳动价值观、劳动理论基础、传统制造技能、智能制造技能和综合劳动素养，采用线上线下混合教学模式。

工程培训中心、汽车培训中心、机械工程实验室、教学研究仪器设备1500多万元，实验室总面积5000多平方米；海信科龙集团、山东常林集团、华盛中天集团等10多个教学研究实习基地。同时，企业还为大学生实习、培训和就业提供了更广阔的空间，有利于企业专业人才的运输、人才储备和人才梯队的建设。

首先，中国信息技术集团篝火通信培训部总经理薛建军带领学院参观了企业园区、展厅、研发中心、通信调度中心等，分享了企业对人才需求和人才质量的思考。中国信科集团烽火通信高级工程师张宇介绍了公司的发展现状、岗位设置和人才需求。

其中，郑州大学-河南日报集团基地为河南研究生联合培训基地；下一步，学校将重点关注产业创新发展战略，深化校企交流机制，扩大校企合作的深度和广度，建立有效的供需对接平台，有效促进毕业生充分就业，在促进阿克苏经济社会高质量发展方面取得更大成就。

未来，双方将在科技成果转移转化平台、大学生实习培训平台、农村实用人才孵化平台等方面进行深入合作，促进产业、大学、科研一体化，以现代农业发展促进农村振兴。培养引进机器人应用高端研发人才和标准化人才，加强国际人才交流，建设领先人才和创新团队。

学校拥有80多个专业实验室和200多个校内外实习培训基地，教育教学基础设施完善。一是宝塔区职业教育中心与延安职业技术学院共享办学资源。第二，宝塔区职业教育中心在延安职业技术学院总部办学，占用了学院的教育资源，对学院其他部门的办学工作产生了一定的影响。

学校致力于建立政府学校企业协调体系，建立了多个固定的校外实习培训基地，以满足各专业学生的实践教学需求。作为“一体两翼”战略的重要承载者，中智科技集团致力于打造全面的人力资源服务平台，促进教育健康产业的优质发展。