本学期，我们的语文教研组利用学校每周的教研活动和群众备课时间，加强群众备课管理，完善群众备课制度，建设语文学科资源，为教学带来有效的资源共享。每组选择本单元的关键文本进行研究和讨论，指定中心发言人，谈论教学方法，修改和补充其他教师，努力追求课堂教学的新领域，挖掘教科书的本质，头脑风暴，开展教学和研究活动，彻底理解、准确、精细地理解文本。

在深入学习课程标准、学习教材、尊重学生主体的基础上，科学定位“三维目标”，扎实的“双基础”，确保“有效”、“高效”的课堂教学效率，成立学科教学研究领导，教学研究小组围绕新课程标准，采取集体准备、听、评价、片段教学等一系列活动。

本学期，语文教研组利用周三的教研活动和集体备课时间，加强各年级备课组的管理，完善集体备课制度，建设语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。教研组坚持以教学为中心，加强管理，进一步规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，促进教师爱生、敬业、求实、进取的良好教学风格和学生理性、勤奋、善于思考、向上的良好学习风格的构成。

3、协助教学办公室按时完成下学期师生教材的收集和订购。根据相关文件的精神，我们协助教学办公室积极联系年级部门和课程准备小组，征求新学期学生教科书和教具的订单意见，并及时向相关部门报告订单数据，确保下学期师生教科书按时到达。

3、我校按照教育局的要求订阅教材。教材符合要求，提前联系新华书店，确保教材及时分发给学生。蓝山县新华书店为了保证“课前到书，人手一本”，保证开学后教学任务的顺利发展，学生也可以获得新的教材。近日，上海市教育委员会、上海市新闻出版局发布通知，做好2023年春季中小学教学书籍征集工作。

仔细规划，做好顶层设计，努力寻找文字，做到环境、校舍、教师、课程、教材、饮食、学生、安全、宣传沟通“九到位”，做好疫情防控和春季传染病防控工作，开展校车安全检查，加强师德师风建设，引导与学校有关的舆论，确保学校如期顺利开学。

按照“一坚持五体现”的总体原则和“谁负责，谁负责”的工作原则，按照国家、省、长春的相关法律法规和政策，全面开展全学科、全学科、全语言教材内容的思想调查，进一步规范我校教材工作的规范化管理，确保我校教材领域的思想安全。

各区、县、开发区教育局提前与当地新华书店联系教材配送，及时将教材运至中小学。广东省自考转考：考生如想报考2022年10月深圳自考，可提前备考，通过购买“自考教材”“课程视频学习”“题库培训”系统复习或报辅导班学习。

同时，配合县教学研究办公室组织各种教师教学竞赛、教学基本技能评价、骨干教师会议等活动，搭建展示才华的舞台，促进活动的发展，不断提高教师的专业水平。吴存明先生的《寻找规则》参加了县骨干教师会议，并为苏联教育版的五本国家数学标本教科书进行了视频课程。

4、学校书籍和期刊可以根据烟台教育局批准的书籍目录，学校“教科书目录经上级教育部门批准，由新华书店，除教科书外，坚持学生自愿的原则，不强制学生或伪装学习辅导材料等用品现象，整改报告“学校财务部自检报告”。

教科院成立后，科研人员深入基层开展科学知识普及活动。会同省教育学会秘书处，普教所科研人员深入各市(州)、县(市、区)、基层学校讲课，包括素质教育、教育科研、创新教育、中小学德育、幼儿教育、教育评价、新课程改革、学科研究等。

学校与英国阿博茨霍尔姆学校合作办学，引进英国原创高中教材、英国高中先进教学模式和教学管理模式。入学后，学生在英国国家考试局和阿博茨霍尔姆学校完成学籍登记，享有与英国本土学生同等的权益。按照国家规定，我校教材和教材符合《中小学教材选择管理暂行办法》的要求。