张老师（信息技术教师）：李校长，我们学校最近准备引入一个走班排课系统，听说这在淮安市其他学校已经有不少成功案例了。
李校长（校长）：是的，现在初中教学越来越注重个性化发展，传统的固定班级模式已经不能满足需求。听说这个系统能根据学生选课情况自动排课，你觉得怎么样？
张老师：确实不错。我查了一下，这个系统可以通过数据库记录每个学生的选课偏好，并利用算法优化排课计划，避免时间冲突。我这里有一个简单的Python代码示例，可以模拟部分功能：
def schedule_courses(student_preferences):
import random
# 假设课程列表
courses = ["数学", "英语", "物理", "化学", "生物"]
# 初始化空表
schedule = {student: [] for student in student_preferences}
# 分配课程
for student, prefs in student_preferences.items():
for course in prefs:
if course not in schedule[student]:
schedule[student].append(course)
break
return schedule
李校长：看起来很实用！不过，淮安地区的学校还需要考虑区域特色，比如本地教材的差异性。
张老师：没错，所以我们需要进一步定制化开发。例如，可以加入本地教材对应的课程模块，或者提供移动端查询功能，方便师生随时查看课程安排。
李校长：对了，关于数据安全问题你怎么看？毕竟涉及到学生隐私。
张老师：这是非常重要的环节。我们可以采用加密技术存储敏感信息，并设置严格的访问权限控制。此外，建议定期备份数据库以防意外丢失。
李校长：好的，那就尽快推进这项工作吧。希望借助这套系统，能让我们的初中教学更加高效且富有个性。
张老师：我相信一定可以做到！接下来我会和技术团队一起完善这个系统，争取早日投入使用。
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