张教授：小李，最近咱们学校准备开发一套教材发放管理系统，你负责这个项目吧。
李工程师：好的，张教授。首先我们需要明确系统的核心功能，比如教材库存管理、学生领用记录等。
张教授：没错，另外还要考虑每个学院的需求，可能不同学院对教材的需求量会有所不同。
李工程师：明白了。我们可以先从数据库设计开始，创建一个名为`textbook_distribution`的数据库。
CREATE DATABASE textbook_distribution;
USE textbook_distribution;
CREATE TABLE colleges (
college_id INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,
name VARCHAR(100) NOT NULL,
ranking INT UNIQUE
);
CREATE TABLE textbooks (
textbook_id INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,
title VARCHAR(255) NOT NULL,
author VARCHAR(255),
year_published YEAR
);
CREATE TABLE distribution_records (
record_id INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,
college_id INT,
textbook_id INT,
quantity INT,
FOREIGN KEY (college_id) REFERENCES colleges(college_id),
FOREIGN KEY (textbook_id) REFERENCES textbooks(textbook_id)
);
张教授：很好，这样我们就有了基本的数据结构。接下来是如何根据需求排序学院的表现。
李工程师：我建议使用一种简单的加权平均法来计算学院的综合得分，权重可以包括教材使用效率、学生满意度等指标。
张教授：听起来不错，那么具体的SQL查询语句应该怎样写呢？
SELECT c.name AS college_name,
SUM(d.quantity * t.year_published) / COUNT(DISTINCT t.textbook_id) AS efficiency_score
FROM colleges c
JOIN distribution_records d ON c.college_id = d.college_id
JOIN textbooks t ON d.textbook_id = t.textbook_id
GROUP BY c.college_id
ORDER BY efficiency_score DESC;
张教授：这段代码看起来很实用，它能够帮助我们快速了解各个学院的教材使用情况并进行排名。
李工程师：是的，通过这样的排名机制，管理层可以更好地分配资源，确保教学活动顺利开展。
张教授：非常感谢你的努力，希望这套系统能为我们的教育事业带来便利。
李工程师：谢谢张教授的支持，我会继续完善系统的功能。
]]>