短短一年，在众多教师的指导下，从课堂教学、班级管理到班级文化建设，都有了很大的提升，积累了丰富的课堂教学实践和班级建设经验，学会了课件制作、班级文化布局建设和班级网页。完成近2万字的阅读笔记，写了40多篇教育随笔和教学反思，制作了7个课件，听了近70节课；参加研究教材活动，学校还授予研究教材贡献奖；在朐阳小学和五井小学的研究教材交流活动中，我做了展示，受到了两所学校的好评。
三、到外地考试携带的资料：管理.技术与实践教材，法规讲义；各科学习笔记及错题集；历年真题；其它自己携带的资料。别带太多，带太多也看不完；
通过传帮带活动，力争在一年内让新教师在教育教学中过上四个层次(课程标准、教材、教学方法、学生管理、教学质量)，努力早日成为有特色的学校业务骨干。
伯俊是国内一家项目式教学培训机构，从事工业控制行业12年的工程师经验任教，学习内容系统全面，让学生从不理解，从熟练到熟练，从熟练到精通，手把手教每一个学生。教材是我们老师自己编的，讲解工作中常用的东西，特别实用，让学生毕业后可以独立编程、管理、维护、改造。
建立每个人都可以立即获得的学习资料平台。企业负责平台的建立和通用资源的协调管理，如在线学校、试题库、学习交流和经验分享平台。基层企业级应以简单实用为主，尽量依靠集团级建立的行业级大型平台。任何形式的培训，其学习资料都会及时记录在平台上，永久共享。选择教师和教材，可以事半功倍。充分调动全体员工参与的积极性，任何人都可以提供试题库题目、编制学习指导资料、撰写技术论文，这些工作本身就是研究学习。企业应立即给予奖励，每年进行评估，并大张旗鼓地给予表彰和鼓励。
建立每个人都可以立即获得的学习资料平台。企业负责平台的建立和通用资源的协调管理，如在线学校、试题库、学习交流和经验分享平台。基层企业级应以简单实用为主，尽量依靠集团级建立的行业级大型平台。任何形式的培训，其学习资料都会及时记录在平台上，永久共享。选择教师和教材，可以事半功倍。充分调动全体员工参与的积极性，任何人都可以提供试题库题目、编制学习指导资料、撰写技术论文，这些工作本身就是研究学习。企业应及时奖励，每年进行评估，大张旗鼓地给予表彰和鼓励。
每年12月31日前，财务部协助学生资助管理中心按要求及时向获奖学生发放国家奖学金。学校学生资助管理中心向获奖学生颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生学籍档案。国家奖学金主要用于改善学生的学习和生活条件，可用于日常生活费、在校学费、住宿费、教材费等。禁止获奖学生使用国家奖学金请客吃饭、抽烟喝酒等不良行为。
2.消防管理:了解《消防法》及相关消防条例，熟悉消防设备操作技能和消防理论知识，有丰富的防火扑救经验，应急能力强。可以修订有效的消防教材，对员工进行消防培训和学习，对企业的消防宣传工作有丰富的经验，并组织和指挥大型消防疏散和消防演习。对消防自动喷水灭火系统有深入了解。
加强资源开发，落实全体员工职责。为了实现全员参与和全面推进心理健康教育，必须落实到学校教育的每一个环节，与学科教学、班级管理、校园文化等有机融合。因此，要挖掘各学科课程教材中的心理要素，建设一批课程心理教育资源，充分发挥学科课程心理教育的主渠道作用；加强心理教师与班主任的合作，建设一批心理教育班会资源，增强班主任及时应对和有效解决学生发展面临的共同困惑和普遍需求的能力；营造积极的校园心理环境，建设一批心理教育活动资源，努力营造人人关注心理健康的良好氛围。
如何在学校层面实施高质量的教育体系？我认为学校应该建立和完善教育体系、课程教材体系、教学体系、管理体系、评价体系等。