在长沙的某职校里，每天早晨，学生们不再是匆匆忙忙地赶往教室，而是先去图书馆领取他们的“电子书包”。这个“电子书包”其实就是一个平板电脑，里面装满了各种课程资料、视频教程以及互动学习软件。当然，还有那些让人忍不住想玩两把的小游戏。
教室里，黑板被巨大的触摸屏取代，老师站在讲台上，手指轻轻一点，就能切换到下一个幻灯片。学生们的笔记本也换成了键盘和触控笔，上课时，他们不再埋头苦记笔记，而是通过触控笔在屏幕上做标记，甚至还能画出他们想象中的机械结构。
然而，这并不意味着传统技能就完全被遗忘了。比如，汽修专业的学生仍然需要亲手拆卸引擎，尽管他们可以利用虚拟现实技术提前熟悉每一个零件的位置；烹饪专业的学生依然要挥舞着锅铲，但也可以通过观看高清视频学习大师级的烹饪技巧。
学校还特别设置了“创新实验室”，这里配备了3D打印机、激光切割机等先进设备，学生们在这里可以将自己脑中的创意变为现实。一位学生自豪地展示了他用3D打印机制作的汽车模型，虽然他的实际驾驶经验还只限于模拟器。
这种“数字校园”与“职校”的结合，既保留了职业教育的精髓，又融入了现代科技的力量，让长沙的这所学校成为了一个充满活力与创造力的学习乐园。