根据相关公共信息，曲江对该地区进行了统一的规划、建设和管理，以促进雁塔和曲江的综合发展。曲江“十四五规划”是“十大公园”之一，也是与周边地区融合最大、最广泛的公园。
三是注重整合发展，深化新一代信息技术与制造业的深度整合，加快数字产业化和产业数字化，加快“一链、一网、一平台”产业互联网生态系统建设，推动制造业走向价值链中高端。
目前的网络和信息工作不仅是一项基本的技术服务，也是一项领先的管理工作。近年来，在校长徐敏的带领下，学校高度重视网络和信息化建设，共同推动了我校信息化整体水平的提高。几乎所有的工作领域，如教学、科研、管理和服务，都必须走向信息化。要与互联网深度融合，师生对信息服务的需求必然会不断增加。我们学校的信息化仍有广阔的发展空间，更高水平的“智慧三中”是我们的新目标。
工业互联网作为新一代信息技术与先进制造技术深度融合的产物，是推动中国从“制造大国”向“制造大国”转型的重要手段。新大陆教育作为新一代数字技术教育科技企业，将继续与高校和行业企业合作，构建产业互联网产业教育一体化人才培养生态，为培养更多高素质的产业互联网产业技术人才、熟练工匠和大国工匠提供支持。回搜狐多看看
孙文先生在人民美术出版社小学美术三年级第18节课《有趣的生肖邮票》中授课。本课程能够顺利完成，主要是信息技术与学科教学的融合。本课程最大的创新是使用希沃白板制作模型绘画。造型流畅，有效节省时间。画面效果特别清晰。此外，学生还可以随意改变邮票的布局。这里突破了教学的重点和难点。信息技术与艺术教学完美融合，学生充满兴趣。教师和学生使用希沃白板中的绘画工具进行互动绘画，大大提高了学生的学习兴趣。
集团安全管理平台支持集团运输机场独立开展安全管理工作，信息流系统设计为运营部门提供完整的安全处理工具，同时为机场安全管理部门提供完整的安全管理工具，使安全、运行系统有机集成，更适合分工协作和数据集成。
进一步推进智能化、信息化、集成化数字化转型，软控走出传统产业优质发展的新道路。未来，软控将继续充分发挥企业创新资源优势，进一步推进新一代信息技术与设备制造技术的融合应用，大力推进橡胶轮胎产业智能化转型升级，为中国橡胶产业站在世界新高度贡献更多软控力量。
根据国家“十四五”总体战略规划和目标部署，“十四五”期间，大部分省市对智能教室建设进行了详细规划，促进了信息技术与教育教学的深度融合。具体发展目标统计如下:
城市教育教学信息交流展示活动旨在提高教师信息技术的应用能力，提高教师信息质量，促进信息技术与教育教学的深度整合，展示一线教师信息教育教学的实践成果。活动包括课件、微课程、综合创新应用教学案例、教师网络空间应用案例、教育教学信息应用案例等内容。