周林:把授课系统看作工具，其使用量确实不高。然而，课表数据每天都被其他信息应用程序使用，这实际上是所有教育信息应用程序的入口。大个人都必须每天检查课程表，学校的其他应用也必须与课程表对接。
国泰安智能校园智能课程管理系统根据学校人才培养模式制定教育计划，全面统一校内教师、教室，排列符合学生学习规则的课程，同时通过智能课程功能大幅减少教务人员的工作量。？？？通过系统合理安排教师资源、教室资源，支持教师课程、学生课程、教室课程、班级课程，使课程管理和日常课程清晰有序，系统自动避免课程冲突和异常。使教务工作简单方便。保障教务流程运行及时、准确、高效、智能。
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因此，智能校园管理平台不仅包括课程选择、课程安排和管理应用模块，还包括学生评价系统。晓羊通过技术手段形成学生过程性评价，通过学情分析形成学业评价，收集学生身心健康、艺术素养、社会实践等评价指标，形成学生综合素质评价。
此外，系统还支持老师、课堂空闲度统计，合理安排师资、课堂资源。支持日程、周程、月程，使课程管理和日常课程清晰有序，确保学校教务教育工作高效有序开展，提高运营管理效率。
通过设定相关的授课规则和限制条件，系统可以通过智能优化算法自动授课，通过看到的手动授课，将教师和授课直接拖到指定的授课表上，自动注意授课冲突，使授课表的编制更加合理和人性化。系统根据需要自动生成全校、年级、班级、教师、教研组、现场等各种课程，在便利的在线实时查询、导出、印刷的同时，提供日常课程管理和相关信息的统计等功能，最大限度地减轻教务所的课程工作量。
实力强的企业可以选择整个解决方案，获得比较大的项目。但是，对于资源不足和实力不足的团队，也可以在某个产品模块中深耕，创造自己差异化的竞争优势，授课系统、职业计划、电子班牌等单一模块有很多企业，相当大的中小项目和单一学校需求市场可以开发