以元宇宙为主导的web3.0时代。重点是“地信” 元宇宙的综合发展有助于地理信息产业的迭代升级。同时，建设新一代国家人工智能创新发展试验区，布局数据中心、计算中心等新基础设施，为元宇宙创新示范应用场景提供平台支持。
近日，北京触点互动信息技术有限公司 （以下简称“联系互动”）正式成为工业互联网平台创新合作中心（以下简称“创新合作中心”）的成员单位，将与创新合作中心等成员单位合作，共同推动工业和信息化在更广泛、更深入、更高水平的综合发展。
作为工业软件的重要组成部分，工业软件日益成为促进科学城制造业高质量发展的核心要素，也是工业化与信息化融合的重要支撑。
厦门市第十一中学是教育部“基于教学改革、信息技术整合的新型教学模式”思明实验区试点学校、中国教育科学院“中国STEM教育2029行动计划”STEM种子学校、厦门市“人工智能教育”试点学校。接下来，让我们了解11中学如何赋予信息技术权力，重塑教育生态。
生物教研组长郑玉嫦先生介绍了“G2多技术一体化环境下组织或参与教研活动”的实验问题和能力描述，并阐述了如何确定“多技术一体化环境下生物教研组教研活动计划”。从教学研究主题、教学研究目标、教学研究形式、活动组织成员和职责、信息技术教学研究工具的应用过程和方法五个方面详细介绍了教学研究小组的基本情况、过程制定、实施步骤和典型课例。最后，介绍了教学研究活动的总结和教学研究论文的成果，充分发挥教学研究小组的互助作用，共同提高信息技术的应用能力，以帮助和领导的方式。
(三)创新消费业态和模式。适应疫情防控规范化需要，促进新消费，加快线上线下消费有机融合，扩大信息消费升级，培育和扩大智能产品和智能零售、智能旅游、智能广播电视、智能养老、智能家政、数字文化、智能体育等 “互联网医疗健康” 托儿所“互联网” 家装等新的消费业态。加强商业、文化、旅游、体育、健康、交通等消费的跨境融合，积极拓展沉浸式、体验式、互动式消费的新场景。有序引导网络直播等标准化发展。建立全国电子商务示范基地和示范企业。深化服务领域的东西合作，大力实施消费援助，提高中西部地区特别是欠发达地区的发展能力和消费水平。