促进职业教育的“应用”。建立产业教育一体化理念，加强校企合作，促进职业教育与现代服务业一体化，促进职业教育与城市经济一体化，促进职业教育与信息一体化，促进职业教育与企业订单人才培训一体化，促进职业教育改善人口结构，培养一批高素质复合实用人才。加快职业教育发展步伐，围绕县领先产业开展2-3个特色骨干专业，建立城市人力资源发展、农村劳动力转移培训、技术培训、推广、扶贫发展的重要地位。在职业学校实施1 X证书制度(学历证书) 若干职业技能等级证书)。
通过构建一体化的数字平台，构建底层GIS、物联网设备等数据基础实现了客户服务系统、检查、救援、监控等业务的整合和互动，完成了原有“信息化”无法达到的效果。
12.开发与互联网高度融合的智能设备。加快企业发展与互联网融合的设备产品，大力推进重点设备产品数控技术与智能技术的渗透与融合，促进产品数字化、智能化，提高产品信息技术含量和附加值，促进设备产品向价值链高端发展。引导企业开发一批与互联网高度融合的智能设备，用于成套设备、汽车及零部件、农机设备、机器人等行业。
数字经济是社会发展趋势的全面演进升级，是产业与技术深度融合的过程，涉及面广，需要多领域、多学科的交叉推广。根据G20数字经济发展与合作倡议的定义，数字经济是指以数字知识和信息为关键生产要素，以现代信息网络为重要载体，以信息通信技术提高效率，优化经济结构，促进一系列经济活动。例如，手机拍摄的数字照片是数字信息，软件本身是最重要的数字知识；软件的整体下载和功能使用依赖于现代信息网络；它提高了人们修复照片的效率，产生了软件会员的新需求，促进了经济活动。而这就是数字经济。
提高教师信息化教学能力作为影响教育信息化发展的关键因素，具有重要意义。教育部举办教育信息化领导和教师信息化教学能力专项培训，全面提高师生信息化素养。学校也在积极响应和推广“互联网” 加快教育发展，促进信息技术与教育教学的深度融合，以教育信息化支撑引领教育现代化。
1.提高数据集聚和集成能力。全面落实国务院发布的《政府信息资源共享管理暂行办法》通知，加快建设和完善武威市政府资源共享平台，支持各政府部门开展政府信息资源共享交流。重点推进各政府部门业务信息系统向国家电子政府内部网络或电子政府外部网络的迁移，接入区域共享交换平台，实现跨部门信息业务的数据共享。通过智能分析等应用，全面推进武威市政府资源与武威市各部门业务系统的互联互通，深入整合数据信息，加强数据利用率、分析判断能力，促进智能武威的深入发展。
1．加强关键技术和产品研发应用。支持工业企业、信息服务企业、基础电信运营公司开展联合研究，加快智能传感、边缘计算、异构数据协议转换、5G工业网关、光通信、电子材料等关键技术和产品研发，提高5G在高实时、高可靠、高精度工业应用的工业复杂场景。推广5G技术和PLC(可编程逻辑控制器)、DCS(分布式控制系统)等工业控制系统融合创新。(责任单位:市科技局、市经济信息化局、市发改委)