江苏南通一中校长张晓冰分享《智慧教育实践探索》张校长在论坛上说:南通一中以人的智慧创造校园智慧,以教育信息化促进学生发展,从智慧教育到智慧管理,再到智慧生活促进南通一中智慧校园的快速发展。
第三维主要基于云计算,通过智能融合技术的应用实现了大量数据的存储、计算和分析,智能水务使所有业务流程智能化,水务系统的解决方案被管理者洞察和感知。
除了临时访问者的注册、顾客的问答、异常的巡逻…还有哪些地方可以使用数字技术和机器人?贾波表示,智能停车是应用数字技术改善的应用场景。“我们的车位很紧张,怎样能够削峰填谷,在白天车位不足时让办公车辆停到周边小区里去,晚上又将车位分享给周边住户,并通过制定不同时段的收费标准来调节车位,这就是一个很考验智慧的问题。”
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二是重建智能水务的系统结构。通过资源整合统一建设,实现水务信息全面获取,沉淀数据资产和共性能力,以平台应用的建设模式,着重创新,支持业务迅速在线,最终实现资源集约利用,提高城市运营效率。
加强旅游信息基础设施建设,深化网络+旅游,加快数字化、网络化、智能化特征的智能旅游发展。加强智能旅游相关标准建设,建立智能旅游目的地,培养智能旅游创新企业和示范项目。培育云旅游、云直播,发展线上数字化体验产品。鼓励定制、体验、智能、互动等消费新模式的发展,创造沉浸式旅游体验的新场景。