四川省教育厅向广东省参会企业介绍了2024年四川省高校毕业生情况，并宣传推广了四川省学生赴广东就业情况。在此期间，举办了校企对接交流活动。四川大学、电子科技大学等15所高校与粤港澳大湾区80多家企业、广东省近10个地级市（区）人力资源和社会保障部门代表进行了交流与对接。围绕校企合作、人才培养合作、实习培训合作等方面，达成了500多项初步合作意向，扩大了6000多个就业岗位。
2、2.学校体验。包括理论学习满意度、专业学习满意度、实习培训满意度、校园文化和社区活动满意度、生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学校满意度等。
1、4.设施设备。包括生均教学仪器设备值、生均培训实习站数、生均纸质图书等数据，以及与上一年相比的变化。
王志毅在演讲中对正宝网中网表示热烈欢迎，并对跨境电子商务实习培训基地揭牌仪式的顺利开展表示衷心祝贺。她指出，跨境电子商务人才在促进国家跨境电子商务高质量发展方面发挥着不可或缺的作用。依托天津市跨境电商综试区示范产业学院，应用外语学院坚持“外语” 通过拓展跨境电子商务领域的知识，突出外语专业人才的培养特点，提高外语专业人才在未来职场的竞争力。希望通过本课程实践，与企业共同培养具有理论知识和实践经验的复合创新人才，为跨境电子商务等新业态的蓬勃发展提供坚实的人才保障。跨境电子商务课程综合实践的启动，标志着学校在加强校企合作、产教融合方面迈出了坚实的一步。
2022年，我校全面升级汽车维修专业培训中心——新建汽车培训基地，又称保时捷优质实习生教学中心，分为汽车营销培训室、汽车新能源培训室、汽车维修培训室三个功能区。
郭玉辉表示，学校将进一步扩大实习培训合作企业，积极规划外部专家作为学校教师、校企合作实验室，不断扩大校企合作的广度和深度，形成学术、专业、职业、就业的良性循环。一方面，以优化全省地质地质勘探职业教育区域布局为出发点，培养更多符合社会发展需要的优质应用型专业人才；另一方面，加强校企合作与产教融合，充分发挥强大的联合优势，走出创新之路，致力于开辟学校培训与企业就业的“最后一公里”。
18.促进产教协同育人。指导职业学校完善产教协同教育机制，引导企业深入参与职业学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习培训。继续推进高职学校书记校长“访问企业拓展岗位”，通过对“访问企业拓展岗位”结果的统计分析，全面深化校企合作与供需对接，促进职业学校毕业生更充分、更高质量的就业。努力推进现场工程师专项计划培训项目，做好宣传报告和经验交流，不断优化人才培训模式。
依托鄂州华湖机场建设，湖北交通大学积极推进“多式联运智力支持与人才保障”交通强国专项试点任务，构建“三合一”产教一体化新机制，构建“三环耦合、三医院融合”校企合作教育模式，探索建立“双循环、一站式”实习培训基地，构建“数字化” 教育“多层次、广泛的课程体系；实行中国特色学徒制，培养多式联运行业的技术技能人才。
安华龙介绍了公司的发展历程、业务状况和技术技能人才培养模式。近年来，西南地下分公司按照“尊重劳动、知识、人才、创造”的要求，始终把建设高素质专业人才队伍作为公司发展的重要战略，并表示，随着公司的不断高质量发展，对石油工程专业技术人才的需求不断增加。四川吉祥能源技术服务有限公司积极拓展技能型人才供应渠道，积极配合四川三河职业学院在公司建设“实习培训教育基地”，中石化西南石油工程有限公司地下运营分公司将通过“产业与教育一体化、校企合作”，从源头上控制和提高专业人才的输送质量，期待成为熟练工人的优质毕业生。