重庆工业职业技术学院资源建设管理部李玉玲：作为一名教育工作者，全国两届会议的胜利让我感到兴奋和鼓舞，也深刻把握世界科技发展趋势，进一步加强教育基础、领导、全球地位和作用，表示全力支持和赞同。在日常教育教学工作中，我将始终牢记“为党、为国”的神圣使命，坚决落实道德培养的基本任务，认真学习宣传，贯彻全国人大精神，做好学校培训教育教学工作，围绕完善顶尖创新人才发现和培训机制，建设基础研究人才培训平台，推进新工程建设等关键任务，培养顶尖创新人才，为建设教育强国做出自己的贡献。
实施就业技能提升行动。北京搭建高校毕业生培训平台，推进“高校-职业培训机构-企业”三方交流合作机制，建立企业订单、机构订单、学生选择的“订单”市场培训机制。符合条件的高校毕业生可享受职业技能培训补贴。针对青年求职不足，开展青年求职能力培训营项目，帮助注册失业青年提高求职能力。鼓励青年在新兴产业、智能制造业、现代服务业等领域开展分层职业技能培训。广泛动员青年参加世界技能大赛、全国职业技能大赛、北京市职业技能大赛、各行业职业技能大赛等活动，引导青年走技能成才之路。
在能力培训方面，本市还将开展就业技能提升行动。搭建高校毕业生培训平台，推进“高校-职业培训机构-企业”三方交流合作机制，建立企业订单、机构订单、学生选择的“订单”市场培训机制。符合条件的高校毕业生可享受职业技能培训补贴。针对青年求职不足，开展青年求职能力培训营项目，帮助注册失业青年提高求职能力。鼓励青年在新兴产业、智能制造业、现代服务业等领域开展分层职业技能培训。广泛动员青年参加世界技能竞赛、全国职业技能竞赛、北京职业技能竞赛、各行业职业技能竞赛等活动，引导青年走技能成功之路。
15.培育数字解决方案供应商。依托市企业服务中心，加强企业云平台资源池建设，吸引国内外数字服务提供商在南阳设立分支机构，鼓励当地有条件的信息服务企业向解决方案提供商转型，提高数字服务和供应能力，组织服务机构积极开展中小企业数字诊断服务。到2025年，努力培育1～省内领先数字服务商2家；建设1家～省级制造业数字化赋能中心2个。(责任单位:市工业和信息化局、发改委、市通信发展管理办公室)
记者在综合管理平台中心看到，31个视频站77个摄像头实时监控，无人机全流域空中巡航，使全流域、全天候、全方位的动态智能监控成为可能。
3月22日前，注册点（学校）在茂名高中入学考试管理平台上提交了原始和初审意见。各初中应逐一检查随行子女考生的信息，确保填写的信息与相关文件一致。
在数字工具的帮助下，十二阅读不仅为消费者提供了便利。以“阅读十二”为代表的平台，服务内容和服务模式逐步形成综合、市场管理和消费者服务体系，葡萄酒销售服务场景从线下商店到在线渠道，适应手机终端为核心的新消费模式，服务模式也从售后驱动被动接收，到人文主动关怀。
在大力培育和壮大当地物流企业的同时，积极引进具有国内外乃至世界运营网络和强大供应链管理能力的龙头物流企业。加强支持服务，优化港口物流发展环境，尽快制定物流企业地方标准，协调物流企业协会，规范物流市场秩序和物流企业管理行为，建立物流公共信息平台，促进电子商务、社会分销和第三方物流发展，加快西南物流网络的整合。