20xx年5月7日，第二次月考后，在政教办的安排下，我和实习生精心策划举办了励志主题班会——“成功没有捷径，学习当奋斗”。这是一个学生和老师参加的班会，针对的是一些学生在月考后浮躁、懒惰、不爱学习的现象。下课后，我进行了认真的反思，可以说，结果不仅在我的预料之中，而且超出了我事先的想法，让我自己也深受启发。
建立学生职业发展指导体系。坚持就业是最大的民生，继续实施“就业十条”，多渠道发展就业岗位，尽一切可能促进学生就业；建设与人力资源和社会保障部门、用人单位共同授权的100个校企合作教育项目；成都大学经济发达地区试点建设2个就业指导站；新增高质量就业实习基地不少于50个，学院不少于400个；继续推进“六进”行动（就业指导进支部、课堂、云、宿舍、家庭、企业），孵化10个职业特色工作室，聚焦就业教育重点和成果一站式社区；进一步拓展海外就业和升学渠道，确保2024届毕业生落实率高于全省高校平均水平，高质量落实率提高到50%。
从以上调查中的几个关键问题不难看出，校园媒体实习经验确实有助于新闻专业的学生提高专业水平，但只有三分之一的学生参与了实践，三分之二的学生由于各种原因未能参与。与外国大学新闻教育的参与方式相比，我们确实有很多工作要做。
事迹概述:x年xx月，x市长公大道与文化路交叉口，一辆汽车与摩托车相撞，摩托车后座老人头部受伤，倒地昏迷，呼吸困难。当时，彭州人民医院实习生程飞碰巧路过，立即跪下，同时对受伤老人进行心肺复苏，同时人工呼吸，经过十多分钟的急救，老人的呼吸逐渐稳定，120辆救护车也赶到了现场。程菲直到老人被送往医院才安全离开。而且她跪着救人不留名的义举，也感动了无数人。她荣获“见义勇为”、“优秀急救员”、“四川好人”，“中国好人”、“XX成都医学院优秀大学生毕业生”、“四川省优秀大学毕业生x年”、“感动彭州”好市民等荣誉。
据了解，在教学过程中，阿勒泰职业技术学院旅游学院（分院）采用校内理论与校外培训相结合的模式，加强学校旅游服务、导游讲解和旅游营销专业知识的教学和指导，加强校外校企联动，在县旅游企业设立实习基地，安排学生每周分组到酒店、景区开展实习活动，努力提高学生的专业技能和实践能力，为下一个旅游旺季组织学生上岗实习做好充分准备，从而实现“淡季教学，旺季上岗”的工程交替培养模式。