一是以“走出去，请进来”的方式培养项目化教学种子教师。组织学科教研人员和骨干教师出国参加浸润式项目化教学研究。邀请外国专家团队到区，整合科学、工程、艺术、数学多学科进行实践示范培训，提高教研人员项目化教学的领导力和指导能力。二是利用和平区“智慧校园”建立区域项目化教学资源库，开展优秀课例展示。各学校设立项目化教学研究中心，建立跨学科教学研究社区。以挂职教学和蹲点指导的形式，教研人员深入一线开展项目化教学研究。积极与科研院所专家团队对接，建立正常的研究指导机制，引领教师项目化教学改革的深化。
宫菱一直是国内外知名的“安全无毒”智能生活解决方案提供商，具有丰富的高性能和安全无毒技术创新经验。他们推出的产品采用了84个“安全”技术创新点，坚持婴儿消费标准。经过六年的安全“抗衰减”压力设计，提高了产品的安全性和性能。在四通道验证振频技术、38000转蜂窝纯铜电机、旋转切割低阻力叶片设计等十大黑色技术的支持下，宫菱产品的安全、无毒、无刺激性能达到了新的高度。宫菱产品在安全性、搅拌均匀性、细腻性等核心维度上表现最好，在1000元内得到广泛认可和好评。以下是其评价图之一:
华立股份（603038）3月22日晚宣布，公司计划与郑州经济技术开发区管理委员会签署项目投资协议，计划在郑州经济技术开发区（以下简称“经济开发区”）投资建设“华立郑州智能制造和大数据平台项目”，项目总土地约150亩，项目总投资10亿元。华立股份同日宣布，公司与苏州尚源智能科技有限公司（以下简称“尚源智能”或“目标公司”）全体股东苏州鹏博企业管理有限公司（合称“现有股东”）签订意向协议，拟以自有资金现金方式收购尚源智能51%股权。收购完成后，目标公司将成为公司的控股子公司。尚源智能是智能水综合应用解决方案的供应商，致力于保障城乡用水安全。
在操作智能校园管理系统时，用户应根据系统提供的操作流程（图3.1为系统的操作流程图）进行操作，减少操作错误，节省进入智能校园管理系统的时间。
在技术实现层面，分析了几种技术实现方法，都有相应的成功案例，有许多开源模块可供参考。因此，从技术可行性分析的角度来看，实现智能校园管理系统是没有问题的。
智能校园管理系统通过登录功能引导用户进入指定的功能操作区域（图3.2为登录流程），避免非系统用户享受系统提供的服务，查看系统提供的信息，确保用户安全。
智能校园管理系统的具体实现参照人类的正常操作逻辑，以常见的操作习惯为主要的导航实现，使用户能够更快地理解和启动操作。逻辑操作过程的实现是操作可行性的具体体现。
智能校园管理系统进行了各种测试，包括功能测试和性能测试、可操作性测试和兼容性测试。通过各种测试结果，确定系统符合设计目标，在可扩展性或稳定性方面也具有良好的性能，可以完全满足用户的需求。