一是实行企业学校共同培养人才的机制。在张荣华看来，毕业生需要的不是更多的面试机会，而是一个与企业共同成长的发展过程。“大学生通过企业走访、项目跟踪、团队创作、轮岗实习等方式，在毕业前与企业共同成长3~4年，知道自己是否适合企业。在这个过程中，企业也可以找到自己真正需要的人才。
”她表示。截至目前，已有清华大学、浙江大学、同济大学等8所大学，62名博士生被纳入“博士空间站”，并分配到模具、医药、光电、环保、农业等领域的企业事业单位。此外，还支持企业积极与高校对接，引导校企共建实习课程，推动10多家技术龙头企业在高校开设技术人才订单班，1100多名学生毕业后直接在企业工作。
在六月的这个季节，有太多的东西值得回忆。毫无疑问，这是一个毕业季节。学校的象牙塔很好。在这次实习中，我也体会到了如此强烈的对它的好感。想想看，我再也不能以学生的身份回到那个叫她母校的地方了，我们再也不能半夜睡在卧室里，我们再也不能在每个法定节假日前写计划了，计划去哪里玩，不能在课堂上占据吊扇下的座位，不能再看医学院的女孩叹息如何来到机电学院，不再努力考试前，不能再借图书馆的书来安慰自己。
4、北京理工大学OIEG国际硕士项目在国内外享有很高的声誉，毕业生在求职时往往受到各大企事业单位的青睐。同时，该项目与多家行业龙头企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。
携程表示，公司将通过加强与高校的合作，为学生开设专业技能培训和职业规划指导课程，提供有针对性的实习机会，提高学生的就业能力，促进文化旅游人才的高质量就业；李斌教授透露，北京第二外国语大学旅游科学院已开始与一些地方文化旅游局和文化旅游企业进行战略合作，包括派学生到相关单位进行教学实践，加强与企业在业务和项目上的各种交流，深化高素质旅游人才的培养。
学生有两种工作经验，一种是坚持型，一种是丰富型，我个人是第二种。我做过校级学生会、院级学生会、团委、社团等五大类学生的工作。不同的学生有不同的工作模式和想法，可以认识不同的人。他们必须学会拓展朋友圈。交更多的朋友可以交换他们的信息。你的朋友将是终身财富。感谢朋友们在求职实习的帮助。但不要功利地交朋友，这样你很可能会失去朋友或自我。