四个半月很快就过去了。20_______________________________
8日下午14点多，我到达实习幼儿园。经过简单的休息和整理，我来到了教室。我刚赶着孩子们吃完午饭，准备离开幼儿园。下午16点左右，孩子们离开幼儿园。校长召集幼儿园的老师召开小会，我们互相介绍。校长开始给我安排任务，跟着小班的何老师当配班老师。(因为我的置换老师是校长，所以没有空缺的老师不需要我带班。）然后和大家一起打扫卫生，然后老师们也离开了公园。
这个假期，我报名参加了学习安排的寒假带薪实习，过着非常充实的生活。在这次假期实习中，我以“充分利用知识，增加社会经验，提高实践能力，从社会实践中测试自己”为主题，接触社会，了解社会。以下是我在这次实习中的一些经验。
自律和自省促使我选择师范专业。约束力和自我反省让我走进了大学校园。“学高为人师，身正为人范”这才是师范生或老师的真谛。为了实现自己的两个梦想，我选择了顶岗实习:一是教书育人。理论与实践相结合。只有走出学校，走出“学生”课堂，走进一线基础教育学校，才能真正应用所学知识，达到教学的目的；二是真正锻炼自己，使自己的能力达到各个方面，满足教师的要求。
从小就热爱中国传统文化，希望让学生感受到中国传统文化的广度和深度。充分掌握专业知识，形成系统的历史知识体系。优秀的专业技能，扎实的教师基本技能，在教育实习和工作中表现良好。
在实习和住院医生关闭的情况下，韩国医学院的许多学生也选择了罢工，以支持医学界对政府扩大招生的应对措施。根据教育部2月底的数据，至少有1万多名医学生申请停学，约占医学生总数的60%。一些应届医学毕业生甚至选择放弃医疗机构的就业合同。
实习单位在毕业实习期间发生事故的，应当按照工伤有关法律、法规的规定承担责任。如果学生在勤工俭学实习和专业培训实习期间发生事故，由于与实习单位之间没有劳动关系，无法享受工伤保险待遇，应当按照民事侵权纠纷处理，实习单位、学校和实习生应当按照各自的过错程度或者实习协议承担责任。企业就业建议：1.用人单位在招收实习生时，必须根据学生的实际情况明确实习类型，并尽可能与实习生和学校签订三方实习协议。
实习的主要目的是学习更多的专业知识和技能，是学生专业培训和教学计划的一部分，属于教学的延伸，实习生不直接与实习单位签订劳动合同，一般是职业学校、实习单位、学生三方签订实习协议，一般不认定为劳动关系。