为了达到更好的人才培训效果，广东以色列理工学院积极采用科研导向教学，鼓励学生参与科研项目，深入实验室，通过研究升华学习成果。这一教学理念有助于培养学生的科研兴趣，提高科研能力，促进综合发展，增强实践经验和团队合作能力，培养创新思维和创造力，为未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。
积极组织和推进多个科研项目的申请，充分关注热点和重点话题，深入挖掘项目申请角度，提高项目申请质量，着力提升科研水平和学术影响力。特别是围绕国家社会哲学艺术学科、全国美展等重点科研项目，积极组织教师以团队形式申报。假期组织师生大力推进创作，拓展创作思维，探索人工智能等前沿技术在数字媒体作品创作中的应用与传播。
在奠定了坚实的理论基础后，高年级学生将进入教学实验室和科研实验室，参与教授的科研项目。同时，在最后四学期的学习过程中，固体化学、计算机工程图纸、材料显微结构表征、材料力学等核心课程等专业课程也需要学生认真学习，深化学术观点，掌握材料科学与工程的先进研究方法。
据报道，广泛的材料科学和工程配备了世界级的重量级实验设备教学实验室，如原子力显微镜、电子显微镜、X射线衍射、X射线光电子能谱、飞行时间二次离子质谱、薄膜沉积等。如此丰富、高水平的教学和科研设备为学生提供了尽快参与科研项目和获得真正科研经验的机会，使学生能够有温床生长和肥沃土壤发展。
学校大力推进科技创新，先后获得国家技术发明奖二等奖1项，省部级科技奖一等奖2项。获科研项目1174项，国内外学术期刊发表论文3980篇，牡丹江医学院学报国内外公开发行。
预算单位项目支出进展缓慢的主要原因如下。一是部分单位工程项目因未开工、未验收、未结算等原因进展缓慢，资金支付率低。二是部分单位科研项目未能根据科研进度合理安排年度预算，导致预算安排规模大于当年实际需要。第三，部分单位项目资金发放滞后，第四季度发放资金结转下一年。四是部分单位自有资金没有筹集到位，指标多，支出少。
研究小组的研究方向是神经科学研究和临床疾病中神经界面的纳米材料、电子学和声光遗传技术的发展。他是实验室的第一位博士后，见证了早期的困难时期和科研成果的快速发展。
