实习期间，我积极向导师询问相关问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，不敢忽视。良好的敬业态度赢得了教师的一致好评，始终坚持工作的毅力也深深感动了小组的每个成员，他们也愿意与我分享他们多年的教学经验，因此，我学到了很多实用技能，意识到他们现有的知识很容易传授给学生，学生愿意接受，这是一个优秀的老师。传授实用的知识和技能对学生非常有用，因此课堂教学方法不容忽视，直接影响教师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师教的知识，学生是教学的对象。因此，我们不仅要谈论它，还要更加注重学习的结果，以学生为中心。
建议通过加强与世界级科研机构的合作交流，加大对高校人工智能学科建设的投入，从海外引进优秀教师，吸引企业高级人才和行业专家进入高校教学，扩大教学实力。同时，将人工智能通识教育课程拓展到更多专业，如传统理工科、医学、金融、文学、历史、艺术等专业，培养更多跨领域人才；引导人工智能轨道上的大型企业向大学生开放实习机会，提高理论与实践相结合的综合素质。
杜罗大学作为一所开放、国际化的大学，与世界各地的大学和研究机构保持着密切的联系，并开展了学术交流和合作项目。学校还注重为学生提供实习和实践机会，以帮助他们在学术知识的基础上获得实践经验。
务实的教学方法强调理论与实践的结合，使学生能够运用所学知识解决实际问题，同时掌握理论知识。在教学过程中，要注重实验、实习、社会实践等实践教学环节，提高学生的实践能力和综合素质。
四、严格实习，轮换纪律，认真落实考勤制度，深入了解学生思想政治、学习态度、工作纪律、医学道德和医学风格，及时总结和评价；及时指导、教育、批评和纠正问题。
档案馆认真落实立德育人的根本任务，推进“三全育人”。利用档案馆校园培训基地，接受档案专业学生参与档案实习，指导学生实践，尽快达到熟练的专业水平，协助档案专职档案干部完成各项任务，缓解档案专职档案人员短缺。仅2023年，就成功完成了724学时、139人的档案专业实习、课程实习、毕业实习任务。
二是大力推进高校人工智能相关专业建设。建议通过加强与世界级科研机构的合作交流，加大对高校人工智能学科建设的投入，从海外引进优秀教师，吸引企业高级人才和行业专家进入高校教学，扩大教学实力。同时，将人工智能通识课程扩展到传统理工科、医学、金融、文学、历史、艺术等更多专业，培养更多跨领域人才；引导人工智能轨道的大型企业向大学生开放实习机会，提高理论与实践相结合的综合素质。
建议通过加强与世界级科研机构的合作交流，加大对高校人工智能学科建设的投入，从海外引进优秀教师，吸引企业高级人才和行业专家进入高校教学，扩大教学实力。同时，将人工智能通识课程扩展到传统理工科、医学、金融、文学、历史、艺术等更多专业，培养更多跨领域人才；引导人工智能轨道的大型企业向大学生开放实习机会，提高理论与实践相结合的综合素质。