(4)在本学科教学领域享有较高的知名度，被同行公认为教育教学专家。中等职业学校教师在校企合作、产教融合、实习培训教学、社会服务等方面取得了突出成绩。
广州赛宝腾瑞信息技术有限公司技术总监王新鲁提到，近年来，腾瑞利用虚拟现实、数字双胞胎等新一代信息技术，依托自主研发的互动电子技术手册、培训管理系统和XR维护模拟平台，集成软硬件和内容资源，形成沉浸式的新课堂模式，支持自主探索和合作学习，帮助职业教育数字化转型。
令人好奇的是，如何利用数字化技术培养数字化人才的最前沿——职业教育？对此，广州赛宝腾瑞信息技术有限公司技术总监王新如分享，近年来，腾瑞依托自主研发的交互式电子技术手册、培训管理系统和XR维护模拟平台，利用虚拟现实、数字双胞胎等新一代信息技术，聚焦使用、维护等职业技能培训场景，整合软硬件和内容资源，形成沉浸式的新课堂模式，支持自主探索和合作学习，帮助职业教育数字化转型。
会上，上海立达学院校长助理齐燕华介绍了学校的基本情况，艺术设计学院院长朱方生介绍了学院的基本情况，包括专业发展、学科建设、人才培训、产业与教育一体化等。随后，康桥数字科技有限公司董事长江传荣介绍了企业的基本情况、发展战略方向和人才需求。双方在科研课题合作、共建课程、培训实习计划三个校企合作层面达成共识，打算在上海立达学院设立数字资产实验室，通过加强线上线下联动，探索数字化转型升级新业态的新尝试。
开幕式上，发布了文登花店品牌标志，由山东药品食品职业学院和文登技师学院授予6家市级非物质文化遗产车间，将文登花店协会列为实习培训基地，举行了文登花店产业发展合作签约仪式，文登花店协会分别与6家金融机构和供应链企业签订了合同。仪式结束后，与会者还参观了文登礼品展。
开幕式上，发布了文登花店品牌标志，由山东药品食品职业学院和文登技师学院授予6家市级非物质文化遗产车间，将文登花店协会列为实习培训基地，举行了文登花店产业发展合作签约仪式，文登花店协会分别与6家金融机构和供应链企业签订了合同。仪式结束后，与会者还参观了文登花店和当地特色产品展。
就业实习基地项目为相关专业应届毕业生提供服务。对符合条件的学生，引进启明星或生态企业实习，接触一线行业岗位项目实践；
据小编介绍，这些项目不仅涉及农林、设备制造、信息通信、建筑房地产、科技服务、教育、新闻出版、水利生态环保等多个行业，还涵盖定向人才培养培训、就业实习基地建设、人力资源改善等方面。这些合作项目不仅为学校毕业生提供了更多的就业机会，也为用人单位提供了急需的人才。
座谈会上，双方就铜业学院建设、人才培养、产教融合、科研交流、实习就业等方面进行了交流讨论，并在某些方面达成了初步合作意向。
增加岗位资源供应。深入开展访问企业、扩大岗位、促进就业的专项行动，结合学校实际情况制定实施计划。在过去的一年里，党支部书记、院长带头参观了企业，扩大了1000多个就业岗位，签署了10多个就业实习实践基地。组织毕业生参加重庆高校毕业生智能就业平台在线招聘会10余场；举办了8场线下在线会计专业招聘会，为2023年毕业生提供高质量的岗位，达到人数比例。
小兰说，学校非常重视实践，很早就有意识地参加实习，增加社会经验和职业经验。大三的时候，她已经有过很多实习经历，主要包括传统媒体和互联网公司。考虑到媒体行业更加注重实践，在实习期间，她还发现近年来就业市场不稳定。从研究生入学考试人数的下降也可以感觉到，研究生入学考试不是唯一的途径。尽快就业，尽快成为就业市场的一员，可能是她更实际的选择。小兰的计划是在就业几年后提高学历，当时可能会有更清晰的方向。她总是希望自己能掌握生活，而不是随波逐流。在人生的荒野中，她总能从心底踏出舞步。
3.提前规划：大专生可积极参与大学实习，努力在同一行业或金融机构获得实践机会，积累相关工作经验，与雇主建立联系，为毕业后就业奠定基础。