科技创新委员会作为中国“硬技术”企业上市的首选，近年来一直专注于支持战略性新兴产业。通过专门针对科技创新企业的上市标准，企业上市获得直接融资，科研成果转化和技术研究速度不断提高。
4、 促进教师学科研究意识的提高和能力的提高，及时向教师传达各级论文评价信息，认真启动和撰写教育教学论文，加强论文评价和贡献，努力在国家和省级主流期刊上发表，充分展示学校的教学科研成果。
“12月中旬左右，我们决定制作抗原检测试剂盒，为学校的防疫和战疫做出贡献，为团队科研提供更多支持。曾景斌团队承担了山东省的重大基础课题。自制试剂盒的初衷不是为了大规模生产，而是为了解决师生的迫切需要，让科研成果走出实验室，真正解决社会的一些实际问题。“当时情况紧急，需要短时间批量取出成品。很难一次生产成千上万的产品。团队成员连夜加班，保证了校园师生抗原的使用需求。“这不仅使实验室的大规模生产技术达到了更高的水平，而且在这个过程中培养了学生，并获得了社会各界的认可。事实上，这是应用所学知识。曾景斌骄傲地回忆起当时的情景。
二是科学研究。科研经验和成果不仅可以丰富简历，还可以在面试中加分。参加创新和科研竞赛，认真投入这个过程，努力取得一定的成绩。
就投资机会而言，国内基础层缺乏重大原创科研成果，基础层投资缺乏有竞争力的技术和人才，是国家战略应该抓住的领域。技术层即将进入产业整合阶段，核心在于创始团队的技术实力和创新能力，其中存在可能性和机遇。由于国内人口和市场优势巨大，基于大数据收集的医疗、教育、消费、营销等垂直行业尚未成为人工智能领域的行业领导者，市场发展空间和投资机会较大。
河北农业大学副校长赵建军表示:“每个人通常都在田间地头做科研。现在很少有机会聚在一起分享自己的进步和经验，取长补短。我很高兴能再次参加会议。这是一个资源要素非常集中的平台，是科研成果与市场联系的难得机遇，也是行业发展的有力“推动力”。
