（2）校外教学点入学审查负责人在《西北理工大学继续教育新生入学登记表》和《接受新生登记者签名》办公室签署审查意见并签字确认。《西北理工大学高等学历继续教育新生入学登记表》（附件3）、学生身份征集、毕业证书、毕业证书电子登记表或认证报告复印件；免试学生提供免试证明材料，并与其他材料一起订阅。请按专业顺序对每个学生的信息进行排序，并邮寄到学院。
转移记录是一种电子证据。什么是电子证据，是在案件发生过程中形成的数据，可以数字存储、处理和传输，可以证明案件的事实。电子数据包括但不限于以下信息和电子文件:(1)网页、博客、微博、朋友圈、贴吧、网盘等网络平台发布的信息；(2)手机短信、电子邮件、即时通信、通信群等网络应用服务的通信信息； (三)用户注册信息、身份认证信息、电子交易记录、通信记录、登录日志等信息； (四)电子文件，如文档、图片、音视频、数字证书、计算机程序等。
(五)严格组织考核。培训结束后，指导培训机构及时组织结业评估或职业技能评估（包括职业资格评估、职业技能水平认定和特殊职业能力评估）。结业考核内容应充分体现职业(工种)或专项能力的核心技能，兼顾理论和实践能力，并具有适当的难区分性。通过考核的人员应当如实记录培训机构的名称、培训项目、时间等。省人力资源和社会保障部门应加强培训证书的管理，统一证书序列号、参与者姓名、身份信息、培训项目名称、培训起止日期、培训机构名称、认证日期等相关内容和样式要求。探索加强培训合格人员的就业跟踪服务，将培训后的就业效果作为培训机构办学监督、信用评估和品牌建设的重要组成部分。
安全生产：覆盖安全检查、隐患控制、应急管理、安全知识库、安全培训等模块，支持个人电脑和移动终端单点登录，整个过程实现全闭环，覆盖小环、小环保环，促进大循环，不断前进，提高安全管理实施质量。
无论是部署在云中还是本地，CASB 可以提供云应用程序使用的可见性，控制云应用程序和数据的访问，帮助满足合规法规，防止数据丢失和使用 UEBA 威胁的技术检测和修复等。借助 CASB 员工可以在不危及组织安全的情况下使用云服务。可使用身份验证、授权、加密、单点登录、令牌和设备分析 CASB 一些实现安全策略的例子。