2.教师评价由校园教师评分，占总分的30分％。学校教师根据学生撰写的专业实习周志（不少于8篇，每篇不少于600字），结合实习实际指导和实习点检查进行综合评分。
结果举办了各种技能竞赛，充分调动了师生教学的积极性1、在上学期的基础上，继续加强学生的实习、实习、实验操作课程和活动课程教学，培养学生的实践能力，根据学校部署、培训部门的具体安排，根据专业和培训室的实际情况，制定可行的学期培训操作培训计划，有效教学，努力使每个学生都能掌握操作技能。在各种技能竞赛中，通过扎实的训练，取得了优异的成绩。
工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的课程。虽然他们在工程测量课上做了一些实验，但这些实验主要是针对测量的某一部分。我们总觉得自己缺乏一定的动手能力，把理论知识和实际操作结合起来，所以我个人认为有必要做好这次实习，不仅仅是因为一门课，更重要的是，它为我们未来的工作提供了一些测量经验。第19周的测量与期末考试相冲突，再加上天气原因，所以我们很少使用一周的测量时间，所以我们测量了四次，测量的主要任务是使用1：我们选择青年园湖和西七舍周围的500比例尺绘制地形图。
最近，许多学生和家长也在咨询这种情况。大四的时候，他们想说他们是否有机会在美国工作。他们以前没有注意过，没有实习过，也没有可能留在美国？
除了课堂教学，我们还有班主任的工作。还组织了主题班会。幼儿园艺术节，我帮班里的孩子们安排节目，帮两个班安排画版。让我在实习期间忙碌但充实。同时，我也明白，做一名好老师不仅要有丰富的`专业知识，还要有其他课外知识，这样你的学生就可以尊重你，除了和你在一起。这个月我很忙，很充实，很开心。为了更快地提高自己，我坚持每天总结，仔细反思一天的工作，不仅思考工作的得失，而且思考书籍与实践的结合，思考教师的方法。
实习期间，我在xx学校的职位是一年级xx班的语文教师。还记得实习的第一天，走进xx班教室的那一刻，我仿佛感觉自己走进了一座神圣的殿堂。讲台上散发着无限的光芒，吸引着我站在上面。下面的学生就像一群可爱的小天使，睁大好奇的眼睛看着我。我看着他们摇摇头和呆呆的眼睛。我的心里充满了幸福，我嘴里的笑容已经落在了我的脑后。我可能一辈子都记得这种场景和感受，永远不会忘记。
（2）评估说明。学校将组织专家对各学院推荐的实习（培训）基地进行评估，并推荐四个省级示范实习（培训）基地进行选择。未取得省级推荐示范实习（培训）基地选拔资格的，将选择最佳项目作为学校级示范实习（培训）基地，具体数量视申请质量确定。
（1）申报限额。每所大学仅限于一个实习（培训）基地。获得省级以上实习（培训）基地称号（如山东省新旧动能转换公共培训基地）的，不再参加本次评选。每个申请基地只支持一所大学参与申请。
11月28日，甘肃农业大学集团前往海垦南繁殖产业集团进行研究。双方就进一步深化产业教育一体化和校企合作进行了深入交流，揭牌“实践教育基地和实践培训基地”。
海垦南繁产业集团负责人介绍了集团的战略规划、产业概况、人才培养和未来发展，并表示双方合作空间广阔，希望充分发挥自身资源优势，共同探索“产学研”相结合的新途径，以“实践教育基地、实践培训基地”为平台，积极探索人才培养的新思路和途径，实现双方互利共赢发展。