我还积极引导教师进行课题研究。今年，省教育科学院批准了四个项目，区教育局批准了三个项目。我主持的“口语交流中有趣的互动研究”的申报和研究课题被指定为省级重点课题。今年11月，它通过了省级教育科学研究所的验收，并被评为优秀的科研成果。我负责的国家实验项目《本色作文指南》也取得了阶段性成果。在全国作文指南教学案例和教学论文评价活动中，我校8名实验教师获奖，20名学生获奖。我的教学论文和教学案例分别获得一等奖。我们学校也很荣幸被指定为甘肃省唯一的实验学校。在‘全国文明礼仪与我行’评价活动中，我校有10名教师和50名学生获奖，我校也被定为‘全国文明礼仪教育示范基地’。
'【麻城市人民医院科研实验室负责人 舒翠莉博士]下一步主要是以临床医学为基础，以我的专业基础医学研究为基础，多出科研成果，有利于临床医学的发展。
党政代表团来到季华实验室，认真听取实验室建设发展、技术研究、成果转化、人才培训等介绍，学习促进附近科研成果转化、促进产业发展的先进实践。
这里的教师不仅有丰富的学术经验和深厚的专业知识，而且对学生的培训和发展给予了极大的关注和支持。学校鼓励教师进行前沿研究，并将最新的科研成果融入课堂教学，以提高学生的学术素质和综合能力。
上海医疗器械检验研究院副院长顾南表示：“本标准以关键核心技术为重点，突破技术设备瓶颈，加快科研成果产业化，实现高端医疗设备的独立控制，填补医疗设备可靠性标准的空白。”
在国家中医药管理局党组和中国中医药科学院党委的统一部署下，我院始终把国家医学中心建设放在突出位置，努力打造第一批国家中医药中心，努力打造临床医学高峰、领先人才培养基地、科研成果转化高地，打造国家医学中心建设示范和标杆，推动中医药高质量发展走向世界，为健康中国建设和中医药传承创新发展做出巨大贡献。
4、.联合资源，创建一个平台。与主任合作。联合学校（包括县、区学校）的科研资源，与信息办公室合作，在市委校页上创建“科研”平台，及时上台，公开展示最新的科研成果，展示学校高水平的科研能力，提高学校知名度，扩大社会影响力。
在院士论坛上，于金明院士、段树民院士、刘文清院士分别以“人才学科建设新实践”、“本能行为脑机制”、“空气环境污染及其健康危害”为主题，向与会者作了主题报告。在首届医院科技创新论坛上，福建医科大学、安徽转化医学院、安徽医科大学、中国科技大学第一附属医院的多位专家教授分别报告了自己的研究领域和科研成果。
此外，上海理工大学和国家粮食产业（城市粮油保障）技术创新中心还开展了主题宣传，向公众展示了粮食领域的优秀人才和科研成果，并开展了粮食科普宣传。
学科继续推进教育部“思想政治教师后备人才支持计划”建设，人才培养模式改革创新取得良好成效。近年来，毕业生就业率保持在95%以上。就业方向多为国内省科研教学单位，用人单位反馈良好。许多硕士毕业生获得了双一流大学的博士学位。研究生科研成果在质量和数量上取得了新的突破，多次发表高水平论文，各级获奖10余项。
未来，黑龙江大学马克思主义理论学科将继续加强原有的特色优势，基于教学科研，培养高质量的一流课程、教学成果和科研成果，进一步加强特色、优势学科，以“东欧新马克思主义研究”为领导，规划高水平专题论文、翻译系列和研究系列、高端国际国内学术会议、学术研讨会、重点重大科研项目一体化系列标志性成果，努力把黑龙江大学马克思主义理论学科建设成为中国影响力更大的一流学科。