北京石景山区网络应用工程师通过合作，企业负责培训，网络应用工程师学校负责教学服务，企业降低生产成本，学校获得学生实习，教师参与技术开发，网络应用工程师技术培训课程取得了双赢的生产教学效果。
第三条促进大学生就业创业。鼓励全日制高校、职业（技术人员）学生到我市企业参加顶尖实习和毕业实习。实习期间，每人每天给予30元的生活补贴，补贴期限不超过1年。积极邀请大学生开展社会实践，每月给予500元~1000元的生活补贴。鼓励企业为实习和实习生创造必要的生活和工作条件。对首次到我市企业求职的非市级大学生，给予每人800元一次性求职补贴。全日制高校、职业（技术人员）高校毕业生在我市企业就业签订一年以上劳动合同并缴纳社会保险的，按每人3000元的标准给予个人一次性就业补贴。对毕业后2年内创业的大学毕业生，给予最高50万元的个人创业担保*和财政贴息政策支持。
其次，毕业设计的主题与高职教育的人才培训目标不同，与就业岗位的接近度相对较低，毕业设计与顶级实习和就业岗位没有结合。毕业设计内容注重理论和实践，与专业结合不紧密，与实习关系不强。通过调查发现，近一半的毕业生认为主题选择范围太大，超出了他们的控制能力，一半的毕业生认为缺乏专业知识是他们写毕业论文的瓶颈，绝大多数毕业生认为毕业设计的理论联系实际能力不强，不能培养他们解决实际问题的能力。
近日，“王海报道江西职业学校扣除学生实习报酬”事件引起关注。原因是著名造假者王海收到记者张先生报告说，江西新能源科技职业学院扣除了学生的巨额实习报酬，并表示他已经掌握了相关的自来水记录。
在爱尔兰科克大学，实习是国际学生获得就业经验和提高职业竞争力的重要途径之一。学校与许多企业和组织合作，为学生提供丰富的实习机会。无论你是学习商业、工程、计算机科学还是艺术设计，你都可以找到适合你专业背景的实习机会。
此外，学校还与爱尔兰的主要企业合作，为国际学生提供实习和就业机会。这些合作关系不仅帮助国际学生更好地融入当地的就业市场，而且为他们提供了更多的职业发展机会。
在这段时间的实习结束时，作为一名大学生，我认为我有足够的进步。毕业后，我去了XX实习。现在我也觉得很有动力。几个月过去了。在这个过程中，我保持了良好的状态。在毕业实习期间，我一直在努力工作，通过这几个月的实习，我做好了自己的工作，从中学到了很多，的确，这也是我需要做好的，我也有一些经验。