通信多媒体互动教室系统利用丰富的现代教学工具，如屏幕广播、电子白板和远程遥控，为学生创造良好的课堂教学环境。根据学生对知识的掌握程度和理解能力，为具有不同理解能力的学生提供一对一的辅导等多种教学手段。
在三方资源的共同努力下，新城县建立了校园网络系统、青少年近视防治标准教室和科学实验室；通过示范课程和专题讲座培训，提高了数百名教师的专业能力。通过职业规划教育，学生的求职欲望不断提高
我们还可以看到，学校智能教室的设计不仅强调个性，而且兼顾共性。所有教室均配备通用设备和设施，如活动桌椅、电力轨道、学生写墙、升降平台、工业触摸显示器、电子时钟、可记录板书的讲座设备等，以确保施工的系统性。
新快报记者了解到，茂名市整合了各级扶持资金，大力组织动员东部学校、社会组织和爱心企业开展捐赠活动，筹集了1400多万元的扶持资金和材料，帮助新城县学校全面完善基础设施和教学设施。已建成图书馆、校园录音室、校园网络系统、青少年近视防治标准教室、科学实验室等20多个项目，完善学校基础设施，促进校园党建文化园区建设、路灯照明安装、智能校园管理系统应用，大大改善学校办公条件，优化教育教学管理。此外，通过组织爱心协会和企业开展捐赠活动，为学校增加校服、桌椅、书籍和体育器材，大大改善了忻城县的教学条件。
今天的教室升级改造主要分为两个领域。一是引进和升级智能设备，构建课堂互动系统、课程录制系统和智能显示系统是最常见的改造内容。从专业麦克风、扩音设备、移动白板、液晶显示屏到智能黑板、移动交互显示屏、数字音频处理设备、高清交互录音系统、智能课堂管理软件。另一种是教学空间的重构。多功能桌椅配备万向轮，可任意改变课堂形式——桌椅排成U型，可用于小型研讨会或演讲；桌椅可分组讨论。在多面墙上增加多媒体显示屏，方便各座位朝向的学生看到教学演示。这些都让智慧教室看起来很“高大”。
云终端支持三个用户角色：系统管理员、教师和学生。系统管理员可以实现服务器管理、模板管理、桌面管理、终端管理、课程管理、系统管理、集群管理等功能。教师可以通过教学管理软件系统实现一些与实验课程教学相关的内容，如监控学生屏幕、桌面演示、课堂考试、收发文件、远程控制学生计算机等，可以管理同一网段的学生计算机。云终端启动后，自动登录学生账户，运行学生终端教学管理软件，终端操作系统对用户完全透明，提供与物理PC无区别的桌面体验。
在市场上，许多课程安排软件具有全面、完善、灵活的功能，并被许多教师使用。然而，学校英益教育机构系统在课程安排操作方面具有较高的灵活性。采用一对一的课程安排模式，智能课程安排功能大大提高了工作效率。
许多大学教师和学生使用的课表软件可以一键导入本专业学期的课程安排。根据日历排序，一目了然有多少节课和持续的课时，支持使用的效率也很高。
避免教师、教室等资源冲突是教务安排中的关键。教育机构系统内置智能安排引擎，分批安排，检测冲突，灵活调整。课后自动计算教师的工资。课程安排以日历和时间表的形式显示，方便教师代课、延期课程、提前等情况。让你摆脱复杂的工作，专注于培训的发展。选择学校盈利容易，使教务工作更加智能高效！
3.通过教务系统排课管理→准备课程数据→任务状态管理将所有需要安排课堂的任务状态设置为“安排课堂”。对于一些只需要输入分数而不安排时间和地点的课程，任务状态可以直接设置为“安排课程”，学生可以正常选择课程。
（4）在课程安排过程中或结束后，应使用系统中的[报告中心]和[课程安排结果检查]功能进行辅助检查，其中以下检查必须由各学院进行：
完成学生下学期所有课程的安排、课程安排结果的检查和调整。第二阶段工作结束后，所有教室资源的使用权都对学院开放。