3.教材选择结果实行公示备案制度，各院(系)部公示本单位批准的教材选择结果(不少于5个工作日)。公示无异议后，将公示图片或截图生成PDF文件报教务处，打印《医院(系)部教材收集汇总表》纸质版，签字盖章后报教务处备案。
4.由于部分教材可能涉及更换或更换，需要反复联系供应商确认。为确保教材按时到位，请在12月29日前将教材收集计划填写准确、完整，并提交教务处崔涛，要求提交一份纸质文件和一份电子文件（教材更换见附件7）
2.做好2024年春季学期教材征订工作。教务处根据人才培养计划，根据课程确定教材清单，做好教材征订工作；教务处和学生工作处协助供应商分发教材。
三、明察暗访，成效突出。县教育局中小学教材违法收费专项治理领导小组对全县16所中心学校和8所县级学校进行了42次公开暗访，实现了监督检查的全面覆盖。解决信访问题1件，推进整改问题2件，全县已完成整改销售工作。5月对被信访单位党政主要负责人进行了警示谈话，8月份对涉案单位主要负责人进行了集中谈话。通过“回顾”，对监督中发现的三个问题形成了问题反馈、整改和跟踪机制。2023年秋季，我县中小学教材征集工作严格遵循“省目录、市版、学生自愿购买、家长知情、扫码支付”的原则，严格执行“一科一辅”
学法普法，提高干部素质，是学习实践；科学发展；前提是依法行政的基本保障。在过去的一年里，我们将重点关注以下几个方面：一是收集和订阅有关法律法规的书籍。二是加强各村两委的法制教育。结合各村实际情况，召开专题会议、自学等形式，认真组织学习普法教材等相关法律知识。全年共组织学习各类普法教材和《反邪教法制教育读本》、党和国家的方针、政策、法律、法规30次，如《中华人民共和国禁毒法》。通过学习，加深了社会和村干部对法律知识的理解和掌握，为各项工作的顺利发展奠定了坚实的基础。
周亚明表示，国际STEM教育研究所实施后，上海将从课程建设、教材编写、教学管理、教师培训等方面积极学习和借鉴国际先进教育理念和实践经验，率先成立市级咨询专家组，为STEM教育的发展提供有力的专业支持。