2.严格执行两项“规定”，确保学生身心受益。牢固树立“健康第一”思想，认真贯彻《江苏省学生体质健康促进条例》和《体育艺术2》 1项目。全面提高大课间体育活动质量，有效保证学生每天一小时的校园体育活动。严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理安排时间表，确保每天有一节体育课或体育活动课。做好海陵区中小学生田径运动会、篮球、乒乓球、足球比赛的参赛工作，同时做好“达标”工作。加强学校健康教育，认真做好《学生体质健康标准》的测试和数据报告。做好流行病防控、爱国卫生等工作。加强学生健康教育，特别是心理健康教育，每学期不少于8门心理健康教育课程，定期开设心理健康咨询室。
3.通识教育选修课采用优先制。根据学院文件，未达到开课人数的课程将被停课，相应学生的选课结果将无效。请每位参加选修课的学生在第一轮选修课结束后查询通识教育选修课的选修结果。如果选修课成功，他们将根据时间表上课；对于第一轮选课不成功的学生，请按要求进行第二轮选课。第二轮课程选择也采用优先制。
2.加强课程管理和班主任工作指导培训。认真执行课程计划，全面开设国家规定的课程，减少课外作业量，严格控制考试次数，确保各课程教学计划的完成，加强过程监督管理，教学质量纳入教师教学绩效评价指标。进一步增强教师的课程意识，每位教师应严格按照课程表上课，严禁私下调整课程，必须完成学校安排的所有科目。本学期，教学办公室将继续到每个班进行检查，任何不按照课程表上课的人都将按照学校制定的规定执行。加强班主任工作指导培训，定期组织学习交流，进一步提高班主任工作的理论水平和实际管理能力。进一步加强班级文化建设，进一步美化班级环境和教育环境。
亲爱的领导和老师们，下午好，春节考试前的这个月对我们的英语老师来说是一个非常困难的几周。会议室里成堆的英语论文和密集的课程表传达了我们非常忙碌的信息。然而，在郭先生和珊珊先生的领导下，我们的教学节奏仍在有序进行。办公室的讨论比以前更加激烈。我们分享资源和经验，回答问题，一起讨论，解决教学过程中的问题。接下来，我将根据杨健老师布置的任务，分享一些我在教学中如何提高教学效率的做法和见解。
学生可以通过“数字校园”的“在线课程选择”平台逐一查阅丰富多彩的课程内容。他们可以根据自己的兴趣和需要选择合适的课程和活动，为自己定制个性化的“330课程表”，真正决定我的课程。
统一管理硬件资源，灵活扩大后端资源，提高资源利用率 教学模板切换根据校园时间表自动实现；实验室预约系统，根据需要独立预约机房，学习课程
制定计划很重要，坚持计划更重要。我们必须坚持我们的计划。我们不能钓三天鱼，晒两天网。否则，我们不仅会伤害我们的信心，而且很难提高和实现我们的目标。以下是初学者的时间表，供您参考。
海曙第三外国语学校校长余文军表示，学校突破了传统体育课程教育的局限性，引进了“小蜘蛛侠”（攀岩）课程。学校有两个攀岩场地，可以举办国际标准活动。此外，学校还聘请了专职的攀岩教练，提供专业和安全的指导。现在，攀岩课程已经进入了每周的时间表，每个学生都可以参加攀岩。